合肥市2019-2020年四年级上册第一单元检测卷C卷.doc

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1、合肥市2019-2020年四年级上册第一单元检测卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 要正确对待班级之间的（ ）。A争斗B争夺C纷争D竞争2 . 四年级将举行“校园话剧”比赛，为了干扰其他班同学的比赛心情，有同学提议制作一条贬低其他班级的横幅，你认为这样做（ ）A不正当、不友善B有利于本班比赛C属于正当竞争3 . 课余生活中，我们的言谈举止应该符合小学生的行为规范。下面哪位同学做的不对（ ）A张莉写完作业后，到广场和伙伴练习轮滑。B刘强因为喜欢集邮，经常去学校传达室偷偷撕下信封上的邮票。C李平在图书馆读

2、书，从来不大声喧哗。D赵亮在春游时随手捡起地上的垃圾。4 . 下列应该避免的是（ ）。A做事很细心B乐于帮助同学C把作业本弄得很脏5 . 以下哪种行为没有按照班规的要求做（ ）。A排队集合快静齐B对待公物如珍宝C用餐随意掉饭粒D上课认真听讲，积极发言6 . 校园里的冲突时有发生，我们可以做个（ ）。A欺负事件中的施暴者B欺负事件中的袖手旁观者C欺负事件中的调解者7 . 少先队队旗的图案设计中火炬象征（ ）A光明B革命的胜利C中国共产党的领导8 . 以下对个人与集体之间的关系认识正确的是。（ ）A个人离不开集体B集体离不开个人C个人离不开集体，集体也离不开个人D个人离得开集体，集体也离得开个人9

3、 . 下面不是我为班级出的“金点子”的是（ ）。A班级干部岗位轮换B帮好朋友打架C课间做好保洁D组织好小组合作10 . 以下做法不违反班规的有（ ）。A今天是新老师上课，小东和李明在下面交头接耳B赵方看到别的同学随地扔废纸，他也扔了一个小纸团C小明做错了事，班长要求他向全班同学认错二、填空题11 . _能为班级创设宽松、和谐的氛围，让每个人都能畅所欲言，充分发表自己的_。12 . 有的规则是_制定的，有的规则是是_的。_学生必须遵守的规则。13 . 班徽是一个班级的（_），是班级体的（_）。14 . 尊重他人与自己的_，也是尊重自己。15 . 作为班级的一员，要自觉遵守（_），学会自我（_）、

4、真诚对待别人，学会欣赏别人的（_）。16 . 班规的制订不是一件（_）的事情，我们必须掌握制订班规的程序和（_）。17 . 打架斗殴，辱骂他人是_行为。18 . 丰富的课余生活有助于我们（_），提高（_），培养（_），让我们有机会与不同的人交流，学会合作，体会亲情的温暖，友情的宝贵，学习待人接物的文明礼仪，能激发我们爱家乡爱祖国的情感，体现我们作为社会小主人的责任和担当。19 . 班级建设_有责，在责任担当中，我们可以发挥_，提高自我管理能力，学会参与班级事务。20 . 真诚的交流需要尊重他人表达_的权利。三、判断题21 . 班级中的每一个成员都有选举权和被选举权。（_）22 . 羊羊倒垃圾时

5、慢慢走，纸屑不落地。 （_）23 . 我是组长，主要负责监督同学的长跑情况，我就不用跑了。（_）24 . 许多规则是人们在长期的生活中逐渐形成的。（_）25 . 班委会成员就应该由学习成绩好的学生担任。（_）26 . 共同决定的执行标准要一致、稳定，任何人不能任意改动。（_）27 . 班长地位特殊，所以，可以不遵守班级制度。（_）28 . 向老师了解别的班的优点，并向他们学习。（_）29 . 我们是班规的制定者，同时也是班规的守护者。（_）30 . 我们每一个人都是独一无二的，所以，我们不需要向别人学习。（_）四、简答题31 . 请分组说出以“合作”为主题的名言俗语。32 . 当班级决定形成后，如果你的意见和班级决定仍有分歧，你会怎么处理？33 . 真正的友谊应该表现在哪些方面？五、综合题34 . 班委委员能参与班级管理工作，为班级同学服务，请你说一说各自具体的任务。岗位职责班长（_）学习委员（_）生活委员（_）劳动委员（_）文艺委员（_）宣传委员（_）体育委员（_）第 4 页 共 4 页