廖明勇七年级第1章第2节生物与环境的相互关系.ppt

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1、授课教师：廖授课教师：廖 明明 勇勇授课时间：授课时间：2015年年9月月七年级生物生物（上）复习1、什么是生物多样性？它、什么是生物多样性？它包括哪几个方面？包括哪几个方面？2、生物的基本特征有？其、生物的基本特征有？其中最基本特征是？中最基本特征是？ 你知道下列动物生活在什么环境中吗？你知道下列动物生活在什么环境中吗？ABCDEFGHIJK它们与其生活环境有着什么关系呢？它们与其生活环境有着什么关系呢？第第1 1单元单元 认识生命认识生命第第1 1章章 生命的世界生命的世界 第第2 2节节 生物与环境的相互关系生物与环境的相互关系1.1.举例说出非生物因素对生物的影响。举例说出非生物因素对

2、生物的影响。3 3. .举例说出生物因素对生物的影响。举例说出生物因素对生物的影响。2.2.举例说明生物对环境的影响举例说明生物对环境的影响 4. 4.学会测量不同植被生活环境的空气温度和湿度学会测量不同植被生活环境的空气温度和湿度问题一:答:这说明了环境影响生物的生存。金鱼、仙人掌分别生活在什么环境中？金鱼、仙人掌分别生活在什么环境中？如果把它们的生活环境对调，结果会怎么？如果把它们的生活环境对调，结果会怎么？这说明了什么问题这说明了什么问题? ?一、环境对生物的影响一、环境对生物的影响1、什么是环境？、什么是环境？生物的生物的生存条件生存条件和和生存空间生存空间统称为环境统称为环境。2、什

3、么是生态因素？、什么是生态因素？环境中影响生物环境中影响生物形态、生理、分布形态、生理、分布的因的因素称为生态因素。素称为生态因素。包括：生物因素包括：生物因素+非生物因素非生物因素温暖环境温暖环境低温环境低温环境(天后天后)问：霉菌的生活受温度影响，还受什么因素影响？问：霉菌的生活受温度影响，还受什么因素影响？答：答：水分、空气水分、空气等。等。其他生物也像霉菌一样，生活受水其他生物也像霉菌一样，生活受水分、温度、空气等的影响。分、温度、空气等的影响。蛇要冬眠蛇要冬眠观察下列生物现象，说明生物受何种因素观察下列生物现象，说明生物受何种因素的影响？的影响？大雁南飞大雁南飞（答：温度）（答：温度

4、） 光照：光照：动物昆虫的生育、花开花谢动物昆虫的生育、花开花谢 温度：温度：生物分布、冬眠、夏眠、鸟类迁徙、鱼类洄游生物分布、冬眠、夏眠、鸟类迁徙、鱼类洄游水分、土壤、空气、湿度水分、土壤、空气、湿度非生物因素非生物因素生物因素：生物因素：主要指生物彼此之间的相互影响。主要指生物彼此之间的相互影响。喂食喂食捕食捕食根瘤根瘤生物对环生物对环境的适应境的适应干旱环境干旱环境拟态拟态保护色保护色警戒色警戒色警戒色警戒色保护色和拟态螳螂舟蛾枯叶蝶竹节虫角蝉尺蠖hu雉zh试试 试试 看看 真菌和藻类形成真菌和藻类形成的地衣的地衣猫和老鼠猫和老鼠 蛔虫与人蛔虫与人农田里的野草与庄稼农田里的野草与庄稼小蚂

5、蚁的齐心合力小蚂蚁的齐心合力互利互利共生共生互助寄生竞争捕食近朱者赤，近朱者赤，近墨者黑。近墨者黑。保护色保护色东施效颦东施效颦拟态拟态弱肉强食弱肉强食捕食捕食同甘共苦，同甘共苦，生死与共。生死与共。互利共生互利共生兄弟同心，兄弟同心，其力断金。其力断金。互助互助恩将仇报恩将仇报寄生寄生在饭店中有一道菜叫在饭店中有一道菜叫“炸田鸡炸田鸡”，所谓，所谓田鸡就是青蛙。试问：如果人类大量捕捉青田鸡就是青蛙。试问：如果人类大量捕捉青蛙将会出现什么样的后果？蛙将会出现什么样的后果？议一议二、生物对环境的影响二、生物对环境的影响降低降低温度温度增大增大湿度湿度调节调节气候气候森林能净化空气、调节气候森林能

6、净化空气、调节气候青蛙能捕食农业害虫青蛙能捕食农业害虫生物对环境不利影响生物对环境不利影响蝗虫啃食庄稼蝗虫啃食庄稼人类工业生产排放废气人类工业生产排放废气 沙尘暴给人类带来的危害极大，沙尘暴给人类带来的危害极大，它形成的原因是什么呢？该怎样去防它形成的原因是什么呢？该怎样去防治呢？治呢？知识拓展知识拓展生物与环境是一个统一的有机整体。生物与环境是一个统一的有机整体。为了人类自身，我们要保护环境。为了人类自身，我们要保护环境。基础热身基础热身1 1、环境中影响生物形态、生理、分布的因素称为、环境中影响生物形态、生理、分布的因素称为 （ ）。）。2 2、生态因素分为（、生态因素分为（ ）和（）和（

7、 ）。）。3 3、阳光、空气、温度、水分等称为（、阳光、空气、温度、水分等称为（ ）因素。）因素。4 4、沙漠中苦行僧、沙漠中苦行僧骆驼刺只适合在沙漠中生长，不适骆驼刺只适合在沙漠中生长，不适宜在温暖潮湿的环境中生活，对此起制约作用的生态因宜在温暖潮湿的环境中生活，对此起制约作用的生态因素是（素是（ ）A.A.水分水分 B.B.温度温度 C.C.阳光阳光 D.D.土壤土壤5 5、“待到来年九月八，我花开后百花杀待到来年九月八，我花开后百花杀”，影响这种花，影响这种花开放的非生物因素是（开放的非生物因素是（ ）A.A.水分水分 B.B.温度温度 C.C.日照日照 D.D.养料养料 生态因素生态因

8、素非生物因素非生物因素生物因素生物因素非生物非生物AC6 6、下列现象，起主要作用的生态因素分别是：、下列现象，起主要作用的生态因素分别是：（1 1）苹果不宜在热带地区栽种）苹果不宜在热带地区栽种 （ ）（2 2）阳面山坡的小麦比阴面的长得好）阳面山坡的小麦比阴面的长得好 （ ）（3 3）荒漠地区生物种类稀少）荒漠地区生物种类稀少 （ ） A.A.阳光阳光 B.B.温度温度 C.C.水水7 7、分析下列生物之间的关系：、分析下列生物之间的关系：（1 1）蛇和鼠的关系是（）蛇和鼠的关系是（ ）（2 2）蛔虫和人之间的关系是（）蛔虫和人之间的关系是（ ）（3 3）蜜蜂属于群居生活（）蜜蜂属于群居生活（ ）（4 4）稻田中的水稻和杂草之间的关系（）稻田中的水稻和杂草之间的关系（ ） A.A.竞争竞争 B.B.捕食捕食 C.C.寄生寄生 D.D.互助互助BACBCDA学习不但意味着接受新知识，同时还要修正错误乃至对错误的认识。