引导课:体育课常规要求-课件.ppt
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1、引导课:体育课常规要求-课件讲课人:姜劲松单位:阿荣旗那吉屯第四小学一、上课的目的: 体育课堂常规,是为了保证体体育课堂常规,是为了保证体育教学工作的正常进行,对学生提育教学工作的正常进行,对学生提出一系列的基本要求,是学校体育出一系列的基本要求,是学校体育教学管理的一项重要工作。教学管理的一项重要工作。二、教材的作用与地位:二、教材的作用与地位: 实施课堂常规,不仅有助于建立正实施课堂常规,不仅有助于建立正常的教学秩序,严密课的组织,而且常的教学秩序,严密课的组织,而且对加强学生的思想品德教育,培养学对加强学生的思想品德教育,培养学生良好的行为习惯生良好的行为习惯, , 培养学生良好的组培养
2、学生良好的组织纪律性织纪律性, ,建设精神文明都有十分重要建设精神文明都有十分重要的作用。在实施新的的作用。在实施新的体育与健康体育与健康课程标准时更应该加强体育课堂常规课程标准时更应该加强体育课堂常规的要求。的要求。三、教学目标:1、认知目标:使85%以上的学生初步理解上体育课的基本要求及规则。2、技能目标:使85%95%以上的学生初步懂得上体育课的基本要求及规则知识,提高学生遵守课堂规律。3、情感目标:激发学生学习兴趣,培养学生遵守纪律、执行规则等集体主义优良品质。四、教学重点与难点1 1、教学重点、教学重点: : 上课时着装的整洁、大方,上课前上课时着装的整洁、大方,上课前的快速排队集合
3、,布置场地器材;下课的快速排队集合,布置场地器材;下课时的集合、时的集合、 整队、解散和整理、收回器整队、解散和整理、收回器材,不准旷课材,不准旷课, ,迟到迟到, ,早退,不准穿大衣、早退,不准穿大衣、裙子、皮鞋、高跟鞋、凉鞋,不准戴帽裙子、皮鞋、高跟鞋、凉鞋,不准戴帽子、头巾和手套,不准擅自离开课堂等子、头巾和手套,不准擅自离开课堂等规则步骤教学。规则步骤教学。2 2、教学难点、教学难点: : 上课时应遵守的课堂纪律及课堂基本上课时应遵守的课堂纪律及课堂基本规则,有事有病请假规则,有事有病请假, ,并填好请假单并填好请假单. . 不不准佩戴徽章和携带小刀,不准横穿跑道准佩戴徽章和携带小刀,
4、不准横穿跑道, ,投掷区,不准擅自动用体育器材,不准投掷区,不准擅自动用体育器材,不准做危险动作,不准做与练习无关的事。做危险动作,不准做与练习无关的事。五、教学内容及安排 为了上好每一节体育课,增强学生体质,达到上课的目的(俗话说:“没有规矩,不成方圆”),特制定本常规:1.“值日生制度”:上体育课,每六人一组,轮流值日一周,值周时,组长代领下按体育教师的要求,在上课前布置好场地器材,课后整理好好和收回器材.2.“请假制度”:如有事有病必须请假,并填好请假单.(一)、(一)、“二个制度二个制度”: :(二)、“九个不准”:1 1、不准旷课、不准旷课, ,迟到迟到, ,早退早退; ; 2 2、
5、不准穿大衣、裙子、皮鞋、高跟鞋、不准穿大衣、裙子、皮鞋、高跟鞋、凉鞋,凉鞋,3 3、不准戴帽子、头巾和手套、不准戴帽子、头巾和手套、 4 4、不准佩戴徽章和携带小刀、不准佩戴徽章和携带小刀 5 5、不准擅自离开课堂、不准擅自离开课堂 6 6、不准横穿跑道、不准横穿跑道, ,投掷区投掷区 7 7、不准擅自动用体育器材、不准擅自动用体育器材 8 8、不准做危险动作、不准做危险动作 9 9、不准做与练习无关的事、不准做与练习无关的事(三)、课前常规:(三)、课前常规:1 1、 体育委员上课前应主动与任课教师联体育委员上课前应主动与任课教师联系,明确课的内容与要求,教师要了解系,明确课的内容与要求,教
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