合肥市2019-2020学年六年级上册期末模拟测试道德与法治试卷(二)C卷.doc

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1、合肥市2019-2020学年六年级上册期末模拟测试道德与法治试卷（二）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 为了便民利民，行政机关办事设立了（ ）行政服务中心。A便民服务站B一站式C网络服务2 . 未成年人不应该去的场所是（ ）。A网吧B图书馆C公园D游乐场3 . 在班委选举中，以下哪种说法是正确的（ ）A学习好的同学才能当班委B班委由同学们投票选举产生C班委由班主任指定4 . 关于依法处理监护人侵害未成年人权益行为若干问题的意见规定，公安机关在办理监护侵害案件需要询问未成年人时，应当考虑未成年人的身心特

2、点，采取和缓的方式进行，防止造成进一步伤害。这体现了对未成年人的（ ）。A家庭保护B社会保护C司法保护D学校保护5 . 全国人大代表是（ ）产生的。A直接选举B直接与间接结合C间接选举6 . 我国的第一部宪法颁布于（ ）年。A1949年B1982年C1954年D1999年7 . 树根给枝叶输送营养，枝叶在树根支撑下成长。宪法就如同（ ）。A树根B树枝C树梢D枝叶8 . 下面属于中华人民共和国预防未成年人犯罪法规定的不良行为是（ ）。A小芳为了感谢小强给他讲题，买东西给他吃B小明不小心踩了小强一脚，小强要他给医药费C王强借钱没有及时归还D小明把小芳文具盒摔坏了，小芳要他赔。9 . 未成年人依法维

3、权时，不应该（ ）。A保留相关证据B勇敢和坏人搏斗C学会保护自己10 . 参观博物馆、纪念馆、公园等场所，未成年人可享受（ ）票价。A双倍B免费或优惠C免费D优惠二、填空题11 . 作为未成年人，应听从父母的教导，_父母。子女在成年后，还有_的义务。12 . 法律如同尺子，衡量我们行为的对错。合法的行为受到_，违法的行为受到_。当争议和冲突发生时，国家行政、司法机关依据法律，作出_的处理。13 . 国家机关及其工作人员_行使职权，侵犯公民合法权益，造成损失的，国家依法承担_责任。14 . 中国公民到其它国家或地区学习、工作、旅游时，应当遵守_，尊重_。15 . 作为社会生活中的基本规则，_为我

4、们设定了行为准则，提供了外部保障，维护着我们的正常生活。在法律的规定下，我们享有_、_、_等权利。16 . 每个人都有一块属于自己的生活空间。保持_不仅仅是空间的概念，也体现了对他人_的尊重。在我们的生活中随处都有这样一道看不见的_。17 . 宪法是国家的（_），是制定其他（_）的基础和依据。18 . 关心国家大事，不仅仅是人大代表的职责，其他公民也可以_、_。19 . 中国不但是联合国的_之一，而且是五个_之一。20 . 为了有效地保护地球，实现（_）发展，世界各国通过签订（_）、制定（_）的等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把环境保护列为一项（_）。21 . 宪法及民法、_、_等各部门法

5、，从各个角度、各个方面，对公民权利进行_的保护。22 . 法律如同尺子，衡量我们（_）的对错。法律如同武器，是保护我们的（_）。三、判断题23 . 居民身份证上有姓名、生日等信息，要注意保密，避免个人信息泄露。（_）24 . 印度人保留了人类最原始最便捷的用餐方式-手抓饭。（_）25 . 法律就在我们身边，时常与我们相伴。（_）26 . 国家机构只包括中央国家机关。（_）27 . 学校少代会每年召开两次。（_）28 . 民法具有最高的法律效力。（_）29 . 广场舞的音箱音量太大，影响了附近的居民休息，有人提议也买一个音箱，和他们比比谁的音量大。（_）30 . 选举分为直接选举和间接选举。（_

6、）31 . 发生交通事故请拨电话122。（_）32 . 王刚谎报火警，拨打火警“19”电话，看灵不灵。（_）四、连线题33 . 连线。全国人民代表大会国家审判机关，行使式审判权。中华人民共和国主席民族自治地方的人民代表大会和人民政府，依法行使自治权。国务院国家的法律监督机关，行使检察权。中央军事委员会中央人民政府，最高行政机关，管理国家行政事务。民族自治地方的自治机关国家最高军事指挥机关。监察委员会国家权力机关，行使国家立法权。人民法院国家元首，国家对内对外的最高代表。人民检察院国家的监察机关，行使监察权。五、简答题34 . 假期与父母一起外出旅游，有哪些法律在保护我们平安？35 . 国家权力机关是怎样产生的？36 . 你知道制定规则的方式有哪些吗?请举例说明。37 . 身份证的用处有哪些？（至少写出四种）38 . 如果我们发现自己上了黑车，应该怎样自救？六、综合题39 . 2019年12月4日是我国第六个国家宪法日，主题是“弘扬宪法精神，推进国家治理体系和治理能力现代化”。为了营造浓厚的普法宣传氛围，有效提高宪法宣传效果，陵城区某小学六年级一班开展了“宪法，我们的必修课”主题教育活动。（1）你认为在校园中同学们可以通过哪些具体形式来开展这次宪法宣传活动？（至少说出三条）（2）我们青少年怎样以实际行动，让我们心中有宪法，让“宪法成为我们的必修课”？第 4 页 共 4 页