合肥市四年级上册第一单元-与班级共成长-3-我们班-他们班.doc

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1、合肥市四年级上册第一单元 与班级共成长 3 我们班 他们班姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 以下各项，是班级优点的有（ ）。在我们班，人人都有自己的岗位班里建立了“小岗位轮换”制度地上脏了会有人自觉清扫，遇到困难总有同学无私相助大家都不想参加学校组织的活动ABC2 . 周末，你和小伙伴约好去公园玩，可是小伙伴临时有事不能来，你这样表达才是正确的（ ）A你真不讲信用B我有点失望C你以后别和我做朋友了3 . 下列能体现出对他人尊重的是（ ）在校园里主动向老师问好在家里遇见父母的朋友能主动打招呼在学习、生活中虚

2、心听取他人的批评、建议不愿与学习差的同学交往ABCD4 . 在得知别人没有选举自己当班委以后你会（ ）。A记恨他B在下次选举中收买他C充分认识到自己的不足，努力改正二、填空题5 . 在我们班人人都有自己的（_）。6 . 每个班级都有自己的_，都有值得尊重_的地方。7 . 拥有一颗宽容的心，学会_他人。8 . 每个_都是学校大家庭中的一员。9 . 班级成员集体形成的最终决定在班级中具有（_）。讨论和决定班级事务，应该坚持（_）。讨论和决定班级事务，应该坚持（_）。10 . 班级与班级之间既有_，也有_。_给我们带来成长和收获。11 . （_）是人类和谐相处的金钥匙。（_）不仅为别人，受益的也是我

3、们自己。（_）不仅给他人、给社会带愉快和谐，也会给自己带来快乐，带来温馨。12 . 当我们在学校丢失物品，想要通过广播找回时，我们应该去学校_；当我们教室的门窗损坏时，我们应该去找学校的_；当我们想去看书、查资料时，我们应该去学校的_。三、判断题13 . 书法比赛时，为了班级取得好成绩，有的同学可以用家长的作品参赛。（_）14 . 男生和女生都是平等的，可以成为好朋友。（_）15 . 我们不应该用自己长处去比别人的短处。（_）16 . 每个班都是学校大家庭中的一员。（_）17 . 小明一味坚持自己的观点，丝毫不考虑红红的看法。（_）18 . 世界因为“不同”而更加地缤纷多彩。（_）19 . 为了和谐，交流中产生分歧时，我们也不要提意见。（_）20 . 好朋友犯错了不能批评指正。（_）四、简答题21 . 耐心倾听是良好修养的体现，说说你学会了哪些倾听技巧？五、辨析题22 . “有的活动是某个班委一个人组织的”这个观点你是否同意？说说你的理由。第 3 页 共 3 页