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1、四年级下学期语文第二次质检试卷一、 积累与运用(40分) (共9题;共40分)1. (4分) 看拼音,写词语。shng b r dng wqin r_to cunti shngqng xi_2. (6分) 补写词语。 痛苦不_防微杜_讳疾_医_功请赏 后_莫及 百感交_3. (6分) 选一选,填一填。 (1) 疾:A疾病 B痛苦 C急速,猛烈 D痛恨积劳成零_ 大声疾呼_ 疾苦_(2) “一碧千里”描写了_,“翠色欲流”描写了_,“万古长青”描写了_。A绿的程度 B绿的范围 C绿的时问(3) A艰难 B艰苦 C艰辛建设者们无怨无悔地扎根在条件_的边疆。红军战士不畏_险阻,胜利到达陕北。张骞历尽
2、_,两次出使西域。4. (2分) 比一比,再组成词语。吨_ 漫_ 斑_ 恐_ 毫_纯_ 慢_ 班_ 孔_ 豪_5. (2分) 在横线上填上合适的词语。_的婆婆 _的孩子_的蝈蝈 _的田野_的小溪 _的童年6. (6.0分) 根据课文内容选一选或填一填。 (1) 赠刘景文的作者是_代诗人 。横线上填写的内容是_。( )A . 唐 叶绍翁B . 唐 王维C . 唐 李白D . 宋 苏轼(2) 下列诗句描写的内容与其他三项不同的一项是( ) A . 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。B . 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。C . 一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。D . 萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。
3、(3) 课堂上开展学习讨论活动,让我们在你来我往的辩论中认识了深刻的道理,这正如俗语所说:“_,_。”(4) 秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,_,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,_,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。7. (9分) 将下列句子改为陈述句。那奔驰的列车不是我们祖国奋勇前进的象征吗?都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?8. (2分) 读句子,在括号里填入恰当的动词我不开灯,又沉默地站在窗前,看暗夜渐渐_上天空,_上对面的屋顶。一切都_在朦胧的薄暗中。我怅望灰天,在泪光里,_出母亲的面影。然而这凄凉并不同普通的凄凉一样,是甜蜜的,浓浓的,有说不出的味
4、道,浓浓地_在心头。9. (3分) 用下列词语造句飘飘洒洒二、 阅读理解(30分) (共2题;共30分)10. (15.0分) 阅读短文,完成练习。我是雪人。冬天来了,我又出现了。小朋友们喜欢我,常常和我在一起玩。天气很冷,小鸟飞到我这里来,站在我的头上,对我说:“朋友,你不觉得冷吗?”我说:“我不怕冷,只怕热,太阳一出来,我就会不见的。”(1) 这篇短文_个自然段。 (2) 雪人是在什么时候出现的?雪人是在_出现的。(3) 谁常常和雪人在一起玩?常常和雪人在一起玩。(4) 小鸟飞来,站在雪人的什么地方?小鸟飞来,站在雪人的_。(5) 找出雪人说的话。 (6) “太阳一出来,我就会不见的。”这
5、里的“我”指的是_。 (7) 太阳一出来,“我”会怎么样?太阳一出来,“我”会_。11. (15分) (2019五下商丘月考) 阅读短文,回答问题(二)吴王与少年吴王准备出兵攻打楚国,递到了一些大臣的反对。大臣们认为,攻打楚国虽然取胜的希望很大,但如果其他诸侯国乘虚而入,后果将不堪设想。可是吴王固执地说:“撑敢来劝阻我,我就处死他!”有一位侍奉吴王的少年,听了大臣们的议论,想去劝说买王。可是吴王已经下了死命令,怎么办呢?第二天清晨,他拿着一只弹弓,在王宫花园里转来转去。露水沾湿了他的衣裳和鞋子,他也毫不介意。就这样,一连转了三个平晨。少年终于被英王发现了。吴王问道:“你早晨跑到花园里来干什么?
6、看你的衣裳都被露水打湿啦!”少年回答说:“禀报大王,我在打鸟。”吴王问:“你打着鸟了吗?”少年说:“我没有打着鸟,却见到一件挺有意思的事。”吴王来了兴趣,同:“什么事啊?”少年说:“花园里有一棵树,树上有一只蝉。蝉悠闲地叫着,自由自在地喝着露水,却不知道有只螳螂在它的身后。那螳螂拱着身子,举起前爪,要去捕蝉,却不知道有只黄雀在它的身后。”吴王夸奖说:“你看得真仔细!那黄雀要捉螳螂吗?”少年接着说:“是的,黄雀伸长脖子正要啄食螳螂,却不知道我拿着弹弓在瞄准它呢。蝉、螳螂、黄雀,它们都一心想得到眼前的利益,却没顾到自己身后正隐伏着祸患呢!”听了少年这番话,吴王恍然大格,他说:“你讲得太有道理了!”
7、于是打消了攻打楚国的念头。(1) 根据解释从文中找出相应的四字词语填在括号里。 趁着空虚进人。_形容突然醒悟。_(2) 为什么大臣们反对吴王攻打楚国? (3) 少年为什么不直接劝说吴王? (4) 蝉在树上_,却不知有只螳螂在它的身后;螳螂只顾捕蝉,却不知道_;黄雀正要啄食螳螂,却不知道_。 (5) 短文告诉我们什么道理? 三、 习作(30分) (共1题;共30分)12. (30分) (2019四上江山期末) 习作天地。 请在作文中用上“这样的你,真美!”这句话,可以写一种景物,可以写一处景观,也可以写件美好的事要求:题目自拟,内容具体,感情真实,语句通顺,书写规范整洁。文中不要出现真实的校名、人名。第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累与运用(40分) (共9题;共40分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、8-1、9-1、二、 阅读理解(30分) (共2题;共30分)10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、10-6、10-7、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、三、 习作(30分) (共1题;共30分)12-1、
限制150内