大班幼儿国庆节活动方案.doc

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1、方案：_大班幼儿国庆节活动方案姓名：_部门：_日期：_年_月_日第 1 页 共 10 页大班幼儿国庆节活动方案大班幼儿国庆节活动方案一、主题说明：国庆节是祖国妈妈的生日，为了让幼儿了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，天安门是中国首都的象征，黑眼睛、黑头发、黄皮肤，永永远远是龙的传人，长江、黄河是中国的象征，从古代的四大发明到现代的火箭卫星上月球，我们是聪明的中国人，这些都在孩子们的头脑中留下了痕迹。假日里，亲朋好友和和美美地围坐在一起包饺子，吃团圆饭；国庆佳节中，全家人亲亲热热地团聚在一起赏月赏花.小小的心灵在一次次节日里、相聚中，亲身体悟着华夏的传统与文化。孩

2、子了解了在中国这个好大好大的大家庭里有着许多的民族。通过让幼儿了解多个民族传统习俗文化，激发了幼儿喜欢各民族的情感。在与同伴共同欣赏各地游览的照片录像，领略了祖国山河的秀丽；收集展览的各地特产宝藏，让幼儿们知道祖国地大物博。二、主题目标：1、 知道我是中国人，了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物，萌发幼儿爱祖国的的情感。2、 知道我国是个多民族的大家庭，并让幼儿了解各民族的传统文化，激发幼儿喜爱各民族的情感。3、 激发幼儿参与丰富多彩的游戏活动，体验庆祝国庆的快乐。三、环境创设：1、 欢腾的国庆主题活动开展的过程中，应结合幼儿收集的图片，实物资料，师幼共同讨论环境布置的形式、位置、所需材料等，

3、可以分别布置出各族儿童是一家、北京天安门、旅行去、了不起的中国人等教育环境，环境随着活动的开展不断丰富变化，孩子们的创造力在活动中不断提高，孩子们热爱祖国的情感也在一天天地增长。2、 动室内挂一副中国地图，让幼儿了解有关中国的地理位置，中国之最等有关情况，扩展幼儿的认识和视野。3、 幼儿收集的各地土特产、服饰、特产的包装盒、袋等，举办祖国特产展、民族服饰展，师幼一同讨论展览的位置、物品的分类等。4、 幼儿将收集的北京名胜古迹的图片、自己游览北京及其他名胜的照片、各自画好的作品合理地组合布置。四、家园共育：1、 识地通过看电视、上网等形式，让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化，向孩子

4、介绍各民族的风土人情和节日。2、 带领孩子共同制作和品尝12种不同民族的小吃，如羊肉串、馄饨、牛肉、奶茶等，体验各民族的饮食文化。3、 收集不同民族人们日常生活的图片、祖国自然风光图片和书籍，首都天安门的照片、图片和录像片，与孩子一起欣赏，并回答孩子的问题。4、 利用书报、网络、参观展览和博物馆等方式，扩展孩子对中国过去和现在的了解，萌发热爱祖国的情感。5、 积极参与幼儿园组织的国庆大联欢活动。五、主要活动：1、 国庆前夕2、 首都北京3、 欣赏国歌4、 领奖台上5、 参观天安门6、 歌舞我爱北京天安门7、 我是中国小娃娃8、 画个中国娃娃9、 看灯笼10、 节日礼花真好看11、 造长城12、

5、 登长城13、 国庆知识问答赛14、 中华传统美德故事月亮船15、 音乐大中国（1）16、 音乐大中国（2）17、 娃娃到北京18、 相聚在北京19、 国画国宝熊猫20、 娃娃游中国21、 旅游棋22、 兄弟姐妹是一家23、 xx集体舞24、 民族服装真漂亮25、 学做xx帽26、 我们小手拉小手27、 北京的金山上28、 骑马29、 民间游戏跳花竿30、 中华传统美德故事盘古开天辟地31、 中华传统美德故事聪明的阿凡提32、 中华传统美德故事齐白石画虾33、 聪明的中国人（四大发明）34、 中国功夫35、 说京剧36、 学京剧37、 画京剧脸谱六、具体活动方案：活动一：国庆前夕活动目标：1、

6、了解十月一日是国庆节，是全中国人民的节日。2、了解和感受人民迎国庆的欢乐情绪。材料与环境创设：去附近街道观看节日布置，准备和排练迎国庆的节目指导要点：3、 谈论现在看到的街景与平时有什么不一样。4、 计算我们现在离国庆还有几天，以期盼的心情迎接国庆。5、 说说我们准备怎样欢度国庆。活动二：首都北京活动目标：1、知道北京是我国的首都，了解北京的著名建筑、名胜古迹。2、激发幼儿热爱首都的情感。材料与环境创设：1、北京的古建筑与名胜古迹的图片，将图片贴在教室的四周。2、首都北京的录象。指导要点：1、请幼儿说出我国的全称，首都在哪里？2、以旅游的形式，带领幼儿参观，引导幼儿观察并进行有关知识的讲解。3

7、、组织看录象，了解天安门、人民大会堂人民英雄纪念碑、毛主席纪念堂、故宫、长城等等名胜古迹的名称。4、组织幼儿讨论：说说自己看到了什么？有什么感受？5、北京是我国的首都，是国家领导人居住和办公的地方。北京有许多名胜古迹是世界旅游胜地。6、欣赏歌曲：我爱北京天安门活动三：欣赏国歌活动目标：让幼儿听中国国歌，并感受其雄壮有力的风格。材料与环境创设：录象带、录象机、音带、录音机指导要点：1、 让幼儿欣赏一遍国歌。2、 观看录象（边放录象，边看画面，边听国歌音乐）3、 教师小结不同升旗的仪式。4、 教师弹奏国歌，演唱国歌。5、 教师再次弹奏国歌，幼儿站立听一遍国歌。活动四：领奖台上活动目标：1、 能为中国运动员为国争光感到自豪，增强热爱祖国的情感。2、 认识祖国的标志国旗、国歌、热爱、尊敬国旗和国歌。材料与环境创设：1、 活动前举行过拍球或其他体育比赛，选出冠军、亚军和季军。2、 在活动室一角搭好领奖台；自制冠军、亚军和季军奖牌。3、 国旗一面；国歌磁带第 9 页 共 10 页方案范本本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第 10 页 共 10 页