8第八单元----我的心儿砰砰跳doc.doc

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1、范文一：第一次下台领奖“扑通，扑通，扑通我的心儿急速地跳动着，脸羞得通红，年夜 概 有一只小兔在心坎 跳似的，我站在领奖台上，上面的人都在紧盯着我。那是上二年级的时分，黉舍 一年一度的“六一联欢会，每个班都要推举一名同窗当“优良 少先队员下台领奖。可让我意想不到的是，我竟能从全班同窗中锋芒毕露，非常幸运 能下台领奖，我既快乐又担心 ，怕走下台后不知怎样 是好，不知所措。我在心坎 不时抚慰本人要因地制宜 。终于，这一天降临了。我坐在年夜 讲演 厅的座位上，眼睛正盯着一处发楞，手不绝 地摸着衣角，缓和 到手 心都汗湿了。就在这时，站在台上的掌管人容光焕发地说：“上面请被评为优良 少先队员的同窗下台

2、领奖。我一楞，不 缓过神来，坐在一旁的妈妈浅笑着看着我，温顺的说道：“亲孩子，英勇一点，全校的同窗都在看着你呢！我局促不安 地走上领奖台，两条腿直颤抖 ，心跳也越来越快，那“扑通、扑通的声响，似乎全场人都能听到。我的心简直提到了嗓门口，酡颜 得像个关公，眼睛不时不敢正视年夜 伙儿 ，我的心坎 不时都在砰砰的跳个不绝 。开场颁奖了，给我颁奖的是一位面带浅笑的教师，她那跟 气 的心情 使我的缓和 登时少了一半。我用蚊子般粗年夜 的声响说了声：“感谢 教师。颁奖完毕，我吊在心坎 的年夜 石头终于落了地，不由深深地叹了口吻。这时，我看到了坐在台下的妈妈朝我投来跟 表彰 跟 鼓舞 的眼神。那次颁奖，我分

3、外 缓和 ，那一颗“扑通直跳的心，让我无奈 从我经历的长卷里抹去。名师点评：本篇文章选材新鲜 ，构想 精致 ，过细 的举措、心坎 运动 描述 ，经过笔墨 的笔触似乎让人跟着 你的笔墨 进入到了你事先的场景一样。让人有种身临其境的感受 。足以看出作者的写作功底之深！范文二：我的心儿怦怦跳前天晚上，我像平常 一样走进课堂 ，擦洁净桌子便坐在座位上翻开书包预备 交功课 ，我把书包寻 了一遍。咦！我的功课 本呢？我翻了一遍又一遍，心想：惨了，惨了！功课 本怎样 不见了？究竟去哪儿了？不会丢在家里了吧！我把书包翻了个底朝天，确实是寻 不到功课 本。我着急万分，心怦怦直跳，这下可不行了。这时，我真盼望 时

4、刻 能停顿 在这一刻，假如不交功课 可就惨了，教师确信 会批判 我的。记得前次 有人没交，教师在全班同窗眼前 批判 谁人 没交功课 的同窗，事先咱们 坐在上面的同窗都觉得 为难不已。可想而知，没带功课 的谁人 同窗的心境该是怎么样的？想到这儿，我不由打了个颤抖 ，心怦怦直跳，功课 本你究竟在哪儿，快出来吧！我又到书包里寻 ，寻 了半天也没寻 到，我急坏了，功课 本究竟跑哪儿去了？我必定 要寻 到。我想了想，对了，昨天我好似把簿子 放在书包前边的一个袋子里了。我心中一阵惊喜，我拉开了前边的袋子，寻 了又寻 ，每一本都细心地看过了，可确实是寻 不到，最初一丝盼望 也失 了。我心想：完了，完了，这下

5、全完了。我意气消沉 地等候着教师的批判 。就在这岌岌可危 之时，妈妈来了，妈妈手里拿着我的功课 本。本来 功课 本落家里了，妈妈呈现得真实时 啊！我悬在半空中的心终于落了上去，幸亏妈妈发觉 了，把我的功课 本送过去了。都怪我年夜 意年夜 意，把功课 本放在家里忘了带，年夜 意年夜 意害逝世 人呀！唉！心儿怦怦跳的感受 真舒服，下次可不克不及 再这么年夜 意了！名师点评：整篇习作让读者的心都跟着 小作者的描画也怦怦直跳，到达了本次习作的请求 。小作者具体 描述 了“我上学忘带功课 本，在课堂 里着急的模样 跟 遐想 到教师严峻的眼神后心坎 的着急担心 ，举措、心思描述 活泼 抽象。最初写妈妈将功课 本送来了黉舍 ，情节设置奇妙 。习作详略妥当，重点凸起 ，内容丰厚，情节构想 不错。