中考记叙文答题技巧.ppt

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1、记叙文答题技巧记叙文答题技巧 1.记叙文的六要素 时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果 题型：概括类 概括类段意文意格式格式=什么人干什么事怎么样什么人干什么事怎么样（某人干某事结果怎么样）（某人干某事结果怎么样） 2、文章中心：、文章中心： 通过（一事）告诉我们一通过（一事）告诉我们一个什么道理（找文章的议论或个什么道理（找文章的议论或者抒情句）者抒情句） 题型题型 结尾开放性试题（观点正确健康）结尾开放性试题（观点正确健康） 表主题表主题 结合文中或生活中具体事物联系结合文中或生活中具体事物联系 我们要怎么样做我们要怎么样做 3、画线语句的含义：、画线语句的含义：（1）画线句子的含义（

2、找中心即可）画线句子的含义（找中心即可）（2）句子的作用（从内容和结构两方面考虑）句子的作用（从内容和结构两方面考虑）a、内容、内容（议论句、抒情句）中心或段意（议论句、抒情句）中心或段意b、结构、结构（考虑句子所处位置）（考虑句子所处位置）开头：开头：引起下文、总领全文、设置悬念、开篇点题引起下文、总领全文、设置悬念、开篇点题 埋下伏笔埋下伏笔中间：中间：承上启下、总结上文、引出下文承上启下、总结上文、引出下文结尾：结尾：总结全文、照应题目、深化主题、画龙点睛总结全文、照应题目、深化主题、画龙点睛 4、赏析句子或表达效果可以考虑一下几点：、赏析句子或表达效果可以考虑一下几点：（1）修辞）修辞

3、例如：比喻的修辞手法可套用公式例如：比喻的修辞手法可套用公式形象生动形象生动+本体本体+喻体的特点喻体的特点例句：例句：小明的脸像红苹果一样。小明的脸像红苹果一样。分析其好处：分析其好处：形象生动的说出了小明的脸（本体）形象生动的说出了小明的脸（本体）像苹果一样红润有光泽（喻体特点）。像苹果一样红润有光泽（喻体特点）。（2）句式（看是否采用了特殊句式或鲜明的动词、）句式（看是否采用了特殊句式或鲜明的动词、形容词）形容词） （3）分析描写方法）分析描写方法 人物描写方法或环境描写人物描写方法或环境描写 （4）哲理性的句子（议论，抒情）哲理性的句子（议论，抒情） 给人以什么启迪和教育给人以什么启迪

4、和教育 5、分析题目（从题目的含义和作用考虑）、分析题目（从题目的含义和作用考虑）（1）含义：）含义： 表面意思，深层意思两方面表面意思，深层意思两方面（2）作用：）作用：引起读者思考或阅读兴趣。引起读者思考或阅读兴趣。 揭示中心，点明主题。揭示中心，点明主题。 作为文章的线索（具体事物）。作为文章的线索（具体事物）。 概括文章的主要内容概括文章的主要内容 6、环境描写的作用、环境描写的作用（自然环境和社会环境）（自然环境和社会环境）自然环境：自然环境：渲染气氛、烘托人物心情、渲染气氛、烘托人物心情、表现人物品质、推动情节发展、衬托表现人物品质、推动情节发展、衬托文章中心、交代时间、地点文章中

5、心、交代时间、地点社会环境：社会环境：交代背景、表现人与人之交代背景、表现人与人之间的关系、表现社会风俗间的关系、表现社会风俗 7、人物描写人物的方法：描写人物的方法： 外貌描写、语言描写、动作描写、外貌描写、语言描写、动作描写、 心理描写、神态描写、细节描写心理描写、神态描写、细节描写作用：作用：刻画人物形象，体现思想性刻画人物形象，体现思想性格，表现作品的主题思想。格，表现作品的主题思想。题型题型 外貌描写作用：交代人物的身份、地位、处境和经历 语言、动作描写作用：表现人物心理、反映人物性格和精神 心理描写作用：反映思想，揭示人物品质 描写角度：正面描写作用：刻画人物形象，突出人物的性格特

6、征，表现作品的主题思想侧面描写作用：衬托人物的某种思想感情或性格特征概括人物的性格特点（或分析人物形象）概括人物的性格特点（或分析人物形象） 1.通过阅读原文，摘录相应的描写词语 2.通过分析具体的事例，理解概括 （乐观、坚持不懈、持之以恒、乐于助人、活泼开朗、机智聪明，善解人意，懂事，孝顺，懂得感恩） 3、人物描写方法（言和行） 8.修辞修辞 常考修辞方法有：常考修辞方法有：比喻、拟人、排比、夸比喻、拟人、排比、夸张、设问、反问张、设问、反问 题型题型 使用了什么样的修辞手法，有什么作用使用了什么样的修辞手法，有什么作用 比喻、拟人：使用了比喻或拟人的修辞手法，形象生动地表现了 排比：增强文

7、章的气势、节奏鲜明、富有感染力 设问：引起读者的思考，引起下文 反问：态度鲜明，加强语气 对比：形成强烈反差，加强读者的印象 反复：抒情强烈，富有感染力9.记叙文的顺序：顺叙、倒叙、插叙作用 顺叙：使文章条理清晰 倒叙: 设置悬念，吸引读者 插叙：交代故事发生的背景或原因， 丰富人物的形象， 为下文做铺垫 10.表现手法（写作手法） 对比 衬托 欲扬先抑（先抑后扬） 11.人称 第一人称：（我）亲切自然、真实可信 第二人称： （你）便于情感的交流 第三人称： （他、她、它）客观，不受空间和时间的限制 12.指代词：“这” “那” 多从代词前面找答案，把找到的答案替换在代词中，看是不是 13.表达方式 记叙 说明 议论 描写 抒情