九年级英语知识点：名词的分类.doc

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1、九年级英语知识点：名词的分类鉴于化学知识点的重要性， 为您提供了这篇初三化学知识点归纳：物质的变化和性质，希望对您在化学方面的学习有所帮助。一、定义：化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的自然科学。二、物理变化和化学变化物理变化:没有生成其它物质的变化。化学变化：变化时都生成了其它物质的变化。化学变化又叫化学反应。三、物理性质和化学性质物理性质：不需要发生化学变化就表现出来的性质。如颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点等。化学性质：通过化学变化表现出来的性质。课题2 化学是一门以实验为基础的科学一、对蜡烛及其燃烧的探究1、点燃前：观察蜡烛的性质：圆柱形、乳白色、固体、难溶于水、密度

2、比水小。2、燃着时：燃烧过程中发生的变化：蜡烛点燃后，灯芯处蜡烛熔化，持续安静地燃烧，不会发出响声音，且蜡烛在燃烧过程中缓慢地变短。观察火焰：蜡烛的火焰在轻微地闪烁，在火焰的上方有黑烟生成。蜡烛的火焰可以分成三层：最里面一层火焰较为暗淡，底部呈淡蓝色，为焰芯;第二层火焰较明亮且呈圆锥形，为内焰;围绕在最外面的第三层火焰呈黄色，明亮而不耀眼，为外焰。火焰三部分温度的高低比较;外焰温度最高，内焰温度其次，焰芯温度最低。如何用实验确定?燃烧后的物质是什么?怎样来检验?将一只干燥的烧杯罩在火焰的上方，过一会儿，烧杯壁有水雾生成。片刻后取下烧杯，迅速向其中倒入少量的澄清石灰水，振荡后，石灰水变浑浊说明了

3、蜡烛燃烧时有水和二氧化碳生成。3、熄灭后：点燃蜡烛刚熄灭的白烟：火焰会顺着白烟重新将蜡烛点燃。二、对人体吸入的空气和呼出的气体的探究吸入的空气 呼出的气体二氧化碳二氧化碳(不能供给呼吸，也不能支持燃烧)氧气氧气(能供给呼吸，也能支持燃烧)水蒸气水蒸气课题3 走进化学实验室一、初中化学实验常用仪器和药品的取用规则(一)初中化学实验常用仪器反应容器 可直接受热的：试管、蒸发皿、燃烧匙、坩埚等能间接受热的：烧杯、烧瓶(加热时，需加石棉网)常 存放药品的仪器：广口瓶(固体)、细口瓶(液体)、滴瓶(少量液体)、集气瓶(气体)用 加热仪器：酒精灯计量仪器：托盘天平(称量)、量筒(量体积)仪 分离仪器：漏斗取用仪器：药匙(粉末或小晶粒状)、镊子(块状或较大颗粒)、胶头 滴管(少量液体)夹持仪器：试管夹、铁架台(带铁夹、铁圈)、坩埚钳其他仪器：长颈漏斗、石棉网、玻璃棒、试管刷、水槽1、试管。(1)用途：a、在常温或加热时，用作少量试剂的反应容器。3