二力平衡(提高)-巩固练习doc.doc
《二力平衡(提高)-巩固练习doc.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《二力平衡(提高)-巩固练习doc.doc(4页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、【稳固训练 】一、填空题1、二力均衡的前提 是 。二力均衡时,它们的协力 巨细 即是 ,物体在均衡力的感化 下,将坚持 形态或 形态。2、铜仁市模仿推进物理讲义 在小桌面上做匀速直线活动 ,物理讲义 共受 个力的感化 ,此中 除推力跟 遭到的摩擦力是一对均衡力之外,另有 遭到的 力跟 力是一对均衡力。3、重5 N的电灯,由灯绳吊着在竖直偏向 活动 不动,电灯受 力跟 力感化 ,施力物体分不是 跟 ,这两个力的关联 是 。4、如下列图,当物体B重2N时,物体A恰能沿程度桌面向右匀速活动 。欲使物体A沿桌面向左匀速活动 ,需对A施加程度向左的拉力_。(不计绳重跟 滑轮轴摩擦)5、如下列图,放在程度
2、面上的物体,遭到偏向 稳定 的程度拉力F的感化 ,F的巨细 与时刻 t的关联 如图b所示,物体活动 速率 v与时刻 t的关联 如图C所示,由图象可知,当t=1s时,物体遭到的摩擦力为_N,当t=5s时,物体遭到的协力 为_N。二、抉择 题6、以下物体中,正在受均衡力感化 的是A正从空中凌空 而起的火箭B竖直向上抛出的石子C沿润滑歪 面滚下的小球D在程度直路上匀速行驶的汽车 7、飞机落落伍 ,在机场跑道上滑行,与下降升空时比拟它的惯性变小了,缘故是:A活动 速率 变小了B高度落低了C质质变小了D阻力变年夜 了8、蓟县二模一本物理书放在程度课桌上处于活动 形态,属于一对均衡力的是A书对桌面的压力跟
3、 桌面临 书的支撑 力 B书遭到的重力跟 桌面临 书的支撑 力 C课桌遭到的重力跟 桌面临 书的支撑 力 D书遭到的重力跟 书对桌面的压力 9、宜州市三模如下列图,一块小磁铁吸附在竖直放置的磁性黑板外表,且沿着磁性黑板外表匀速下滑,磁铁与磁性黑板间存在着A一对互相作使劲 B二对互相作使劲 C三对互相作使劲 D四对互相作使劲 10、如下列图,用电线将电灯吊在天花板上,下述多少 对力中属于互相感化 的是 A电灯对电线的拉力跟 电线对电灯的拉力 B电线对电灯的拉力跟 电线对天花板的拉力 C电灯遭到的重力跟 电灯对电线的拉力 D电灯遭到的重力跟 电线对电灯的拉力11、A、B两个磁环先后套在润滑的木支架
4、上,并使两磁环绝劈面 的极性一样,如今能够 看到上方的磁环A“悬浮在空中,如下列图:设两磁环遭到的重力相称 且都为G,那么磁环B对木支架底座的压力F跟 重力G的巨细 关联 为:ABCD12、一团体怎样 把一幅书画 竖直地贴在墙上?办法:先将要贴的书画 半数 (竖着)再翻开折痕竖直,而后 在其上端按一图钉,如今书画 能够在竖直面内摆动,待书画 活动 后,再拿图钉牢固 折痕的下端,最初用图钉将书画 的四角牢固 好,如此 书画 就横平竖直地贴在墙上了。这是应用 了:( ) A 二力均衡 B 活动 跟 力 C 惯性 D 年夜 气压强三、试验 与简答题 13、李同窗经过试验 研讨物体受力状况与活动 形态
5、之间的关联 。他将一个小瓶挂在氢气球下,瓶内装入过量的水,如图a所示,瓶与水的总重为1牛,放手 后,小瓶活动 ;接着他两次调剂 瓶内水的品质 ,如图b跟 c所示放手 后,小瓶分不向下、向上活动 。他还用DIS装备 测出小瓶每次遭到的拉力巨细 都为1牛。请依照试验 景象及相干 前提 ,归结得出开端 论断 。 1由图a可知: ;2由图b跟 c可知: 。 14、上面描绘了一试验 小组用小车(如下列图)来“探求二力均衡的前提 的局部情形。请你依照情形答复以下咨询 题。 把小车放在程度桌面上,两头 小盘里加上等重的砝码,不雅 看 到小车活动 不动。坚持两盘里砝码重相称 ,把小车改动一个角度,放手 后,发
6、觉 小车发作偏转。 从上述试验 ,可得出的论断 是_。15、图中“中国结的A点遭到6 N竖直向上的拉力,在图中画出那个 力的表示图。 【谜底 与剖析 】1、【谜底 】感化 在统一 个物体上的两个力,巨细 相称 、偏向 相反、感化 在统一 条直线上;0;活动 ;匀速直线活动 。【剖析 】此题要紧考察对二力均衡的不雅 点 及其前提 的了解跟 控制 。要明白:物体坚持活动 或匀速直线活动 形态时,遭到的必定 是均衡力的感化 。而这对均衡力必定 是感化 在统一 个物体上的两个力,巨细 相称 、偏向 相反、感化 在统一 条直线上,因而 这两个力的协力 为0。2、【谜底 】四;重;支撑 【剖析 】推进物理
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 平衡 提高 巩固 练习 doc
限制150内