人教初中生物七下《第4单元 第6章 第2节 神经系统的组成》word教案 (3).doc

《人教初中生物七下《第4单元 第6章 第2节 神经系统的组成》word教案 (3).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教初中生物七下《第4单元 第6章 第2节 神经系统的组成》word教案 (3).doc（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、第6章 第2节 神经系统的组成学习目标 学 习 过 程学法指导一、预习导航（1）身体的各部分能够非常协调，主要靠（ ）的调节作用。（2）神经系统是由（ ）、（ ）和它们发出的（ ）组成的。（3）（ ）和（ ）是神经系统的中枢部分，组成（ ）系统；（ ）和（ ）是神经系统的周围部分，组成（ ）系统。（4）（ ）又叫神经细胞，是构成神经系统（ ）和（ ）的基本单位。二、自主学习，合作探究学习任务一：分析病例，提出问题读教材第97页资料分析，以小组为单位进行分析，并对问题作出假设。学习任务二：神经系统的组成1、请同学们阅读课本97页与98页文字部分，参考98页的图片，总结出神经系统的组成。2、仔细阅

2、读教材98页图中的文字，了解大脑、小脑、脊髓和神经的功能，用这些知识再次分析97页的资料。学习任务三：神经元的结构三、 检查反馈1.神经系统的结构和功能的基本单位是( )A.脑B.脊髓C.神经 D.神经元2.人的神经系统由_组成( )A.神经细胞和神经纤维B.神经细胞的细胞体和突起C.脑、脊髓和它们所发出的神经D.脑和脊髓3._是脑与躯体、内脏之间的联系通道( )A.脊髓B.脑干C.脑神经D.脊神经4.下图是神经元的模式图，请根据图回答下列问题。(1)注出图中各部分结构名称。(2)神经元的基本结构包括_和_两部分。(3)神经元是神经系统_和_的基本单位。5.神经系统可以分成两大部分，_和_是神经系统的中枢部分，组成_系统。低级的神经中枢分布在_，高级的神经中枢分布在_。_和_是周围神经系统组成的_系统。四、自我反思我的收获：存在不足：解决方法：五、教学后记