国际礼仪课总结.doc

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1、得分评阅人*国际礼节文明课程总结讲演姓名：郑燕萍专业班级：专业2011级学号：1103042115实现日期：2013-12-291.课程自评成果百分制：此处打出分数即可802.课程进修自我评估自评成果评定依照，包含缺勤、讲堂参加、进修方案的制订及实现状况等：缺勤：告假2次讲堂参加：讲堂上踊跃参加师生的运动，也有本人的办法，也踊跃参加到同窗的展现中。进修方案：课前了解延迟看明白本周的重点内容，每周进修一章的内容，控制状况中等，能记着总体的内容，课后也经过其余渠道，如影视作品增强了解，跟稳固常识。3.进修心得包含：a.对课程目的与意思的看法；b.对进修办法的探讨；c.依照进修计分别阶段进修的播种与

2、疑咨询，如预习、温习及课外浏览状况等。：课程目的与看法：我感到本课程的目的的确是进修怎样做一个“有礼之人，怎样以礼待人，以礼办事，另有的确是要克制平易近族核心主义，经过进修，翻开我的眼睛去了解与咱们纷歧样的“礼节年夜国，了解到事实上中国并不是独一的“礼节之邦。咱们要经过不时的进修，去了解跟以真正符合礼节的方法看待来自差别的国度的人们。进修办法：课前往了解相干的常识，讲堂上踊跃参加同窗的提咨询，并仔细考虑，课后也常常跟同窗探讨本人不明白的不雅念，每次见到一些分歧礼节的做法，经过进修到的常识，来剖析那里出了过失。进修播种与疑咨询：此次的进修让我愈加零碎地进修到了常识，特不是对一些商务礼节跟公事礼节

3、方面，学到往常都没打仗到的常识，本人对这些方面的了解也是比拟无限的。其次，我有一个疑咨询，的确是对于在中国餐桌上对于“餐巾的运用不时困扰着我，我在书籍上寻到的谜底是放在膝盖上，而理想生涯中的餐巾运用办法是形形色色的。我常常看到是用餐巾垫本人的餐具，或许是挂在椅子上，还有一些人拿来擦嘴，因此我本人都犯含糊了，做的不行的确是会贻笑小气。在课外进修中对一些书比拟有兴味，如金正昆的礼节金说，我比拟喜爱他风趣年夜胆的的言语，一些例子跟见地的确不具匠心。4.对讲堂教学的评估跟倡议：我感到参加师生互学的方法是特不好的，打破传统的老师单一的解说方法，能协助同窗更好的融入到讲堂中，另有先生的ppt解说让讲堂愈加的丰厚，变更全体的进修热门。另有的确是视频教学的方法非常不错，然而我感到完善之处的确是有些视频太官方了，我团体感到比拟无趣。5.其余有关本课程进修的办法跟看法：我以为老师如今的讲堂开场阶段给咱们讲的人生情理方面，让我深受打动，非常少有老师会给咱们分享他们生涯中的年夜年夜事，事实上我觉的老师给咱们诉说的不论是故事依然真人真事，另有人生的经历基本上特不宝贵的，是难以从讲义中进修到的，因此我感到这点，让我震动非常深，更能惹起咱们感情的共识，让咱们沉思。*老师考语进修立场自我评价能否客不雅等课程内容了解控制状况等讲堂教学评估建议客不雅性建立性别的状况