人教初中地理八上《1第1节-疆域》word教案-(22).doc

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1、1.1国土教案1序号年级八学科地理课题第一节国土1时辰教学目标1、使用地图说出我国的地理位置及其特征。2、记取我国的疆土面积，在地图上指出我国的邻国跟濒临的海洋，见解我国既是海洋大年夜国，也是海洋大年夜国。3、在我国政区图上精确寻出34个省级行政地域单位，记取它们的简称跟行政中心。教学重点我国的地理位置、邻国跟领海教学难点我国地理位置的优越性教具多媒体课件教学流程教学内容以及师生活动课前展示激趣导入探究新知展示讲演实际创新情境聚集一、 优越的地理位置阅读讲义P2、3页图1.1、1.21.半球位置：2.海海洋位：3.纬度位置：完成P2活动题1总结我国地理位置的优越性：二、海陆兼备的大年夜国1.我

2、国疆土的面积：，仅次于，居世界第。2.我国疆土的范围：最南：最北：最西：最东：3. 我国的疆界线：陆上幅员限长，与个国家相邻。完成P5页活动图13表1.1小口诀14个邻国：东朝鲜，北蒙古，东北西北俄罗斯，西部哈、吉、塔、阿、巴，东北印度、尼、不丹，南部尚有缅、老、越。4.我国的海域：我国大年夜陆濒临的海洋从北到南依次：。海岸线长。我国的内海有。完成P5页活动图13表1.1名词阐明领海：territorialsea；territorialwaters沿海国主权管辖下与其海岸或内水相邻的肯定宽度的海域。是国家疆土的形成部分。领海的上空、海床跟底土，均属沿海国主权管辖。领海基线：为沿海国家测算领海宽

3、度的起算线。基线内向海洋一侧的水域称为内水，向海的一侧依次是领海、专属经济区、大年夜陆架等管辖海域。中国海岸线曲折，判定领海基线有肯定难度，如今大年夜部分领海基线尚未规则。领海+内水=领水，我国的领海面积为37万平方千米；包括领海在内的我国可管辖的海域面积为300万平方千米。5. 我国国土宽敞的下风完成P6页活动题2每堂一清布置作业1以下关于我国地理位置的表达，精确的选项是A北回归线穿过南部，北极圈穿过我国北部B大年夜部分在南温带，一小部分在寒带，不寒带C我国既位于东半球，又位于北半球D中国是亚洲西部、宁静洋东岸的国家2对我国的位置评价，不精确的选项是A南北跨纬度广，气候差异大年夜，为我国展开多种农业经济供应了有利条件B宽敞的海域，便于我国海洋奇观跟国际贸易的展开C海洋国土深入亚欧大年夜陆内部，便于我国与众多陆上邻国展开内地贸易D我国疆土全部位于北温带，平跟多雨，利于农业花费地理填充图册P1P5