九年级下语文曹刿论战公开课教案和教学反思.doc

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1、九年级下语文曹刿论战公开课教案和教学反思九年级下册语文曹刿论战公开课教案和教学反思教学目的1.懂得文中实词“师、将、鄙、克、竭、盈、靡”等的意思，虚词“之、以”等的用法。2.了解曹刿关于战争取胜的论述及其指挥作战的才智。教学设想这段文章，毛主席在中国革命战争的战略问题一书中曾全文引介，并作了精辟的评析。这段文章中有很可值得学习的东西。这段文章是左传中的一段名文，记述了春秋时期齐鲁长勺之战，记下了曹刿关于战争取胜的著名论述以及曹刿如何指挥鲁军打败齐军的史实，描写了曹刿的军事才智和作战指挥才能。其记事有详有略，内容重点突出；先言战斗进程概况，后明战斗进程何以如此，文章主旨显明。本文在内容、写作方面

2、的这些特点，教学中要讲清楚。逐句逐段讲解课文。在懂得句意的基础上引导学生理解文章的内容和写作特点。加强诵读练习。用两个课时。第一课时教学重点1.解决字音、句读。2.训练诵读能力。3.了解曹刿关于什么是战争胜利的保证这个问题的看法。教学过程一、导入新课。教师：同学们，今天我们学习左传中的一段著名文章曹刿论战。这段文章，毛主席在他的重要著作中国革命战争的战略问题一书中曾全文引介，并作了精辟的评析。这段文章很值得我们一学。左传是我国古代第一部编年体史书（“编年体”，即按年代顺序记事）。这是一部非常珍贵的史书，当中保存了我国春秋时期许多重要的史料。这部书特别长于记述战争，本篇记述的是春秋时期齐国鲁国在长勺进行的一次战争。这次战争，弱小的鲁国打败了强大的齐国，其原因是什么，其奥妙何在，本篇作了简洁而生动的记述，学完后大家会对之有个了解。现在，请一位同学把“阅读指导”和注解念一遍。二、教师范读课文。三、正音。刿（#236;）间（#224;）弗（#250;）2