数学竞赛活动方案.doc
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1、双磨小学数学竞赛活动方案一、指导思想 为了丰富校园文化生活,激发学生学习、钻研数学知识的兴趣,使学生逐步形成勇于实践、敢于创新的思维与良好品质,拓展学生的知识面,提高学生的数学素养,发展学生的个性特长,展示学生在数学学科学习中的成果,二、活动目的 通过数学竞赛,提高学生的分析问题与解决问题的能力、归纳推理的逻辑思维能力与探索实践的创新能力。进一步拓展学生的数学知识面,使学生在竞赛中体会到学习数学的成功喜悦,激发学生学习数学的兴趣;同时,通过竞赛了解小学数学教学中存在的问题与薄弱环节,为今后的数学教学收集一些参考依据。具体目的如下: 1、提高学生的计算、速算等数学基本能力,为学好数学打下坚实的基
2、础。 2、构建良好的数学校园文化氛围,在全校掀起爱数学、学数学、用数学的热潮。 3、通过活动,强化学生的数学应用意识,提高学生的数学应用能力,体验数学学习的乐趣。三、活动时间: 三至四年级:5月18日 五至六年级:5月25日 四、参赛人员: 三至六年级先在班级内进行海选,每班选出10名同学代表班级到年级进行比赛。五、竞赛方式: 由数学教研组统一安排,以年级为单位进行竞赛。六、活动要求 1、命题要求:三至六年级数学综合应用知识竞赛试题,命题力求多样新颖,兼具知识性与趣味性,表达数学知识的综合应用,能提高学生的数学思考与分析问题、解决问题的能力,拟定100分题,根据我校实际情况,以年级为单位,以本
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