中班音乐教案：小白船-(中班音乐欣赏).doc

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1、上海市闵行区闵行第四幼儿园郭蓓一、内容与恳求：1、感受三拍子乐曲精美、委婉的旋律。2、试验用举动英勇表现乐曲中的情况。二、活动准备：1、“小白船课件。三、教学内容：1、欣赏感受，理解歌曲：1感受乐曲旋律T：“前天我们小冤家跟老师一起去乘坐了轮渡船，小冤家觉得欢乐吗？那么你乘渡轮时你有些什么感受呢？改日，郭老师要带小冤家一起去乘一艘特不特不的船。现在请小冤家们悄然闭上眼睛，一起去感受一下。T：“听完这段音乐你们感受怎样样？2指导幼儿关注乐曲的节奏强弱弱T：“哪个小冤家听出来，这是一首几多拍子的歌曲？你怎样听出来的？3再次欣赏音乐T：“小冤家都说得特不行。老师也觉得这段音乐悄然的，柔柔的特不动听。

2、那么你们想再乘坐一次吗？那么此次可要听仔细哦，看看你听到了什么？它好象讲了一个什么样的故事？T：“现在我请小冤家来说说你都听到了些什么？指导幼儿用肢体语言来表现庞杂的内容，同时请个不幼儿下去表现一下4使用多媒体欣赏音乐，理解歌词。T：“小冤家们都听得特不仔细，让我们一起来看看，是不是跟你们听到的是一样的？播放多媒体，帮助幼儿理解歌词内容2、用语言、举动表现歌曲：1集团表演：T：“现在郭老师请小冤家们一起到小白船下去，我们一边听跟着小白船来做举动。星空中的小白船是特别美的，因此我要看看哪位小冤家表演的最最好？2个不幼儿表演：3再次集团表演：提醒幼儿留心心境，举动节奏等。3、终了：T：“小白船越飘

3、越远，飘向西天了，它呀要休息了。让我们也休息一会吧？四、反思：1、音乐欣赏小白船是中班第二学期的教学内容，其中理解歌词、激发幼儿欣赏兴趣、感受乐曲风格等，是要紧的教学任务。通过如斯一节音乐活动，我觉得我更多的看到了小孩们身上的闪光点。我觉得他们每集团根本上特别棒的，他们都甘心英勇的表现音乐，表达自己的感受。由于幼儿受其知识水平的制约，一般须在理解歌词的基础上才能感受乐曲旋律的特征。2、由于这首歌中描绘的情况不是幼儿所存在的生活阅历，也无法让幼儿闭会，因此，理解歌词成了这一教学活动的关键点、难点。方法：按照幼儿喜好鲜艳静态画面的特征，我们决定借助多媒体图像功能，帮助幼儿理解歌词，由于，爽朗笼统的画面不仅能吸引幼儿留心，也符合幼儿具体笼统的思维水平，便于幼儿操纵跟理解歌词内容。