主题活动《车子叭叭叭》案例设计及观察与反思.doc
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1、活动一活动名称:马路上的车子重点范围:社会、科学活动办法:集团预设目的:1、通过不雅观看见解马路上的各种车子,理解汽车在马路下行驶的实况2、培养幼儿仔细不雅观看的才干及口语表达的才干。3、培养幼儿末尾的交通安全与见解活动准备:1.提示幼儿准时入园。2.对幼儿停顿安全教诲活动预设:1、不雅观看活动前结构谈话,引起幼儿不雅观赏的兴趣,并告诉幼儿到马路去看什么,怎么样去,并提出本卷须知。2、带着幼儿步行到马路边停顿不雅观看活动。(1)指导幼儿仔细不雅观看马路上种来来屡屡的车子。看看自己见解哪辆车?它叫什么名字?它的容貌是如何样的?外形大小如何样?颜色如何样?有什么用?车子是如何样在车道下行使的(2)
2、指导幼儿不雅观看红绿灯、人性横道线及事先车辆、行人过路口的情况,对幼儿停顿交通安全知识教诲。3、鼓励幼儿英勇的将自己不雅观看到的所见所闻跟过错、教师、家人交流分享。不雅观看记录:1、由因此第一次集团外出,因此小孩们都显得欢乐及欢乐。在听完我介绍后,他们纷纷议论“哗,教师跟我们上街看车啊!“嘻嘻,真好啊!我特不嘱咐几多个特不沉闷的小男孩要遵守法则,他们一脸仔细地摇头允许。2、“出发了“到了“哇,非常多几多车!走了一段路后,我们顺利地分开了目的地南环路,并一字排在接到护栏内刊车道上的车。不用我多提示,小孩们不时仔细地不雅观看、议论一辆辆过往的车,从颜色、名称、车速无所不谈。由于事先位置看不见“红绿
3、灯亭,因此一些幼儿自言自语:什么缘故这些车一时非常多几多,一时不车过?李安小冤家听见了便说:“因此了,路口有红绿灯把持的啊!在小孩们的发动下,我们等前面年岁班的幼儿走了,我们便前去不雅观看了路口的车辆行驶情况,并不雅观看了人行横道线、红绿灯、车拐弯3、来日诰日,便有大年夜部分幼儿一回到幼儿园便把口述作业交到班上了,还一脸的欢乐与回味。活动反思:出于考虑安全等因素,我们已经特不少带幼儿外出。但在安全保障的前提下,相信,教师跟幼儿都喜欢外出不雅观看、不雅观赏,实地地看、现园地说,比空洞的说教更有实际意思。看着小孩们欢乐地跟过错议论,欢乐地向家长讲演,我心坎也特不欢乐,如何说也是成功的一次外出不雅观
4、赏,尽管时辰特不短,但意思与感染却特不大年夜。活动二活动名称:我是小司机重点范围:健康活动办法:分组预设目的:1、能按照交通教唆标志,看旗帜暗记修改走跑倾向。2、末尾树破遵守社会规那么的见解。活动准备:胶圈假设干、交通教唆标志(停车P拐弯)、绕杆4支活动预设:1、幼儿手握倾向盘(胶圈)做开车状,随音乐进入操场。教师与幼儿一起做准备活动。2、“小司机练本领。教师扮“警察叔叔扮“小司机。3、幼儿在教师的囗令下走跑交替。出示呼应的交通教唆标志,幼儿按指示旗帜暗记做模仿举措。“绿灯:小司机做开车快跑状。“红灯:小司机原地走跑状。“弯道:小司机转动倾向盘做转弯状。“停车场:小司机模仿刹车举措。教师出示差
5、异交通标志,幼儿做“小司机游戏。4游戏:过隧道让幼儿自由两人搭成“小隧道,轮流当小司机穿过小隧道。5放松举措。带着幼儿做擦车、洗车的举措。不雅观看记录:1、2幼儿在教师的带着下,握着倾向做钻走跑的举措,一会停一会开,小孩还发动钻过滑梯的山洞,在门囗的歪坡往复“开汽车(提示小孩留心把持上下坡的速度)。3、我先向小孩见解所要清楚的交通标志,他们特不聪明,破即领会其游戏的要领,分成两组停顿游戏。有个不的小孩为争着排第一,碰撞到旗杆,因此与他们讨论怎么样处置。前一组上的幼儿跟后一组上的幼儿有差其他表现,先上的小孩要教师来处置,后上的小孩那么提出处置的办法。4觉察小孩的兴趣点在玩“过隧道时,我破即调解游
6、戏方案,跟他们一起定下规那么。他们在自己定的规那么中欢乐的游戏,并理解一些全然的安全知识。5放松的环节幼儿那么跟着教师做异常的举措。活动反思:在谁人游戏方案上,小孩所要遵守的游戏规那么特不庞杂,因此玩起来特不随便进入足色,教师不仅是他们的方案者、支持者,仍然他们的监督者。在觉察小孩违规时给以指出,使小孩不致于把游戏规那么丢弃,由此至终向目的濒临。教师也成为幼儿深造活动的合作者、指导者。当出现小孩的需要时,关注幼儿在活动中的表现跟反应,敏感地觉察他们的需要。能耐心倾听,努力理解幼儿的办法与感受,支持、鼓励他们英勇探求与表达。还学会善于觉察幼儿感兴趣的事物、游戏跟偶发情况中隐含的教诲价值,控制机会
7、,积极指导。活动三活动名称:我喜欢的车重点范围:科学、语言活动办法:集团、小组预设目的:1、甘心与过错分享自己的玩具车。2、按照车子的特色停顿分类。活动准备:玩具汽车假设干活动预设:1、请幼儿介绍自己带来的车子。向幼儿征询一些征询题,协助幼儿与大年夜伙儿分享。如:这是什么车,是什么颜色的,车子是谁送给你的,什么缘故喜欢,车子要怎么样玩,玩的时候要留心哪些情况2、介绍之后,请幼儿将车子摆设整齐,放在课堂的桌子上不雅观看这些车子,说一说:哪些车子是白色的;哪些是车子的大年夜手;哪些车子的大年夜门可以打开;哪些车子只要轮子3、请幼儿对车子停顿分类,并说出他是怎么样分的,如颜色、大小、功用轮子、天窗只
8、要说得有理即可。4、请幼儿听教师指令分类游戏。如颜色、大小、功用轮子。5、游戏:各种千般的车子由教师出题让幼儿回答:你要上车,告诉开车的人要到那儿。出租车失落火的时候,肯定需要它协助。消防车抓坏人的时候,警察就会开着它出来。警车车子前面有一个长长的手臂,特不有力气,可以挖土。挖土机专门装垃圾的车子。垃圾车可以救人的车子。挽救车、警车、消防车搬家时用到的车子。卡车不雅观看记录:1、让幼儿拿自己的车向不人介绍,也许是小孩的天性,一拿到车子,他们会交流来玩,从小孩的语言交流中多数旋绕:车子如何样玩?有什么功用?所预设的征询题只要在教师的提示下,有的会回答,有的不会回答。2、小孩之间按照自己的车子的典
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