人教五四制初中化学九下《13课题2 化学元素与人体健康》word教案 (2).doc
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1、课题2 化学元素与人体健康 知识与技能:1、了解人体的元素组成。2、了解一些元素对人体健康的重要作用。3、了解人体中元素的存在形式,知道常量元素和微量元素。 过程与方法:通过与同学讨论、查阅资料,了解钙、铁、锌、碘等营养元素的食物来源。调查市场上有关补钙、补锌等保健药剂,查看它们的标签或说明书,了解 它们的主要成分。情感态度与价值观:通过上网查阅相关资料,丰富课本知识。通过本课题学习,更加注意平常的饮食营养搭配,改掉偏食、挑食、不吃蔬菜等不良习惯。学会用一分为二的观点辩证地看待化学元素对人体健康的影响.一些元素对人体健康的影响。讨论法、自主探究法教学过程一、导入新课【设疑】保健药品的广告语中常
2、出现补钙、铁、锌、硒、碘等,这里的钙、铁、锌、硒、碘是元素还是单质?【回答】指的是元素。【设疑】人体为什么要补充这些化学元素?【回答】人体缺乏这些化学元素会得病。【设疑】它们对人体健康有什么影响?【板书】 课题2 化学元素与人体健康二、学习新课【活动一】阅读课本P97P98内容,完成以下问题:(1)组成人体自身的元素约有多少种?人体中含量最多的非金属元素是哪一种?含量最多的金属元素是哪一种?这些元素是以什么形式存在的?(2)常量元素和微量元素划分的依据?它们对人体有什么作用?【总结】人体中含有50多种元素,含量最多的非金属元素是O,含量最多的金属元素是Ca,除C、H、O、N外,其余元素主要以无
3、机盐的形式存在于水溶液中,常量元素和微量元素划分的依据是以0.01%为分界线,大于0.01%为常量元素,小于0.01%为微量元素。元素人体内含量存在的位置存在的形式作用缺乏引起疾病主要食物来源钙(Ca)钠(Na)钾(K)【活动三】讨论探究:1、人体内必需的微量元素有哪些?2、人体中所含元素都是对人体有益的吗?你知道那些有害元素?3、为补充人体缺少的微量元素,是否应多吃含这些元素的营养剂? 【指导】物极必反,凡事都应有一个“度”,元素的摄入不应过量,应保持平衡。三、课堂小结 通过本节课的学习,你收获了什么?板书设计课题2 化学元素与人体健康 人体中含量较多的元素 微量元素课堂练习1.儿童缺“锌”
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