人教初中地理八上《3第2节-土地资源》word教案-(12).doc

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3.2地盘资源课题3.2地盘资源年级八年级上册课型新授进修办法进修内容学法总结请同学们细心阅读本课深造目标，做到“知己知彼，在下面的深造过程中有的放矢。请同学们按照恳求，细心阅读课本，细心填写。相信自己，你能行的！请同学们分组，各抒己见，阐明你的不雅观念跟因由，取长补短，达成共识并寻出代表展示你们的后果，感受成功的快乐吧！深造目标1.了解地盘资源的使用及全然特征。2.分析我疆地盘资源分布差异的缘故及存在的征询题。二、学海导航A.课前预习课前细心阅读课本，细心独破地完成并熟练识记取细心阅读课本P57P60，完成同步深造P32P33“自破深造恳求。B.课堂合作探究课下准备，细心思索并理顺自己的不雅观念，同时延迟标记自己不清晰的征询题分组完成同步深造P43P46“合作交流恳求。C.拓展思维“我为公正使用跟保护地盘资源献一策，写出你的好主意，用一句话表述。三、质疑解惑在此停顿错题分析、改正，并记录课堂上还存在的疑征询四、系统总结：通过本课的深造，我收获的知识是：五、课堂稳定练习1.地盘资源按照顾用办法,可将其分为：、跟等。2.我国水田与旱田的地理分界线是。3.我国四大年夜高原中，水土散失落最严格的是。4.我国的地盘资源特征是。5.我疆地盘的全然国策是。六、反思