人教初中地理八上《4第2节-农业》word教案-(6).doc
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1、农业教学目标知识与技能:理解我国农业开展状况,使用材料说出我国农业分布特征。学会用收集查阅材料,可以停顿信息的分析与综合。过程与方法:读图分析法、讨论法、材料分析法相结合。情感、破场跟价值不雅观:清楚因地制宜开展农业的要紧性,增强自破、合作、探究的见解,同时停顿爱国主义教诲。重点:农业在我国地理分布上的差异。难点:理解农业分布差异的缘故。教学过程:导入新课:“春种一粒粟,秋收万颗子“锄禾日当午,汗滴禾下土,都跟农业有关,说明自古以来,人们都特不重视农业。新课解说:一、农业及其要紧性师:我们的吃、穿、用都来自农业。什么是农业?农业的要紧部分有哪些?开展农业有什么意思?生:农业要紧包括种植业、畜牧
2、业、林业、渔业等部分。不雅观图:90页什么是种植业、林业、畜牧业、渔业。小结:农业是我国公道易近经济的基础,只需农业完成了现代化,才能说中国完成了现代化。不雅观图4.7一位都市中老师跟一位大年夜老师的对话。完成活动:理解我国农业的要紧性1.收集相关材料,从花费跟生活两个方面举例说明农业的要紧性。花费方面:农业为工业供应原材料,比如畜牧业的外相跟种植业的棉花为毛纺织跟皮革工业供应原材料等。生活方面:吃的粮食、水果、蔬菜、肉、蛋、奶等,穿的棉纺织品,毛纺织品皮鞋等都来源于农业。2.中国用缺少世界10%的耕地,奉养了地球上约20%的从图4.8可以看出,在四个国家中我国的耕空中积最少约1.1亿公顷,但
3、粮食总产量却最高,约5亿吨。从图4.9可以看出,我国每公顷耕地水稻产量是6.4吨,远高于印度跟世界平均值,与日本相当。二、我国农业的地区分布1.英勇推测:结合我国地形图、我国干湿地区分布图,按照前面所学的知识推测我国差异地区的农业花费部分。2.探究验证一;不雅观图4.10我国要紧的畜牧业区跟种职业区,回答以下几多个征询题:1我国农业差异最清楚的地区是哪两个部分?他们的界限在那儿?2东西两部分各有哪些农业典范?构成这种差异的要紧缘故是什么?3在落水稀少的西部地区,种植业分布在哪些地区?什么缘故会在这些地区开展种植业?4在东部地区,各种类型的农业要紧汇合在哪些地区?5林业汇合在我国的哪些地区?哪些
4、属于自然林?哪些属于自然林?哪些属于人工林?6我国哪个地区的海水渔业最兴隆?3.探究验证二:读图4.11中国东部地区的农作物分布表现,介绍农作物的要紧典范,填表地区要紧耕地典范熟制一年几多熟要紧农作物秦冷-淮河以北旱田一年一熟小麦、玉米、大年夜豆、甜菜旱田两年三熟或一年两熟棉花、小麦、玉米、花生、温带水果秦岭-淮河以南水田一年两熟或一年三熟水稻、棉花、油菜、甘蔗4.见解我国农产品要紧产区的树破方案1.比照中国地形图,说出我国农产品要紧产区的地形特色。2说出我国西部地区的农产品要紧产区的分布状况。这些地区开展种植业最要紧的自然条件是什么?3我国东部地区南北方的要紧农产品有哪些差异?试举例说明如斯
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