人教初中地理八上《4第1节-交通运输》word教案-(15)[精选].doc

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1、教养 课题交通运输课型新授本课题教时数： 本教时为第 教时 备课日期 月 日教养 目标 ：记着 我国要紧的铁路干线，理解铁道路 定名 的方法，学会应用 列车时刻 表。 “五纵三横铁路干线的名称 与位置教养 重点、难点：1.交通运输收集 的年夜 抵 分布格局 。2.要紧铁路干线的名称 与位置教养 方法与伎俩：读图分析法、训练 法、探讨 法教养 过程 ： 教师运动 老师 运动 计划 用意 引入新课：播放“青藏铁路录像，同时响起歌曲“花儿与青年。教师提咨询 ：刚 看到的是哪一条铁路的树破 ？这段音乐属于在这一带广为传达的什么歌调？它要紧是我国哪个省的平易近 歌？如今，咱们 中国人在“天下 屋脊青藏高

2、原上修起了天下 最高的铁路，这说明白 什么呢？改日，咱们 就来进修 这方面的常识 。展示“中国要紧铁路干线图【师生运动 】在教师的领导 下，与老师 一起 在图上寻 出“五纵三横铁路干线。【老师 运动 】1.举例说明铁道路 定名 的方法。以京沪线为例归纳 ：以起止点都会 定名 。以起止省区简称定名 。以起止省区简称跟 一个终点都会 定名 。以铁道路 地点 的位置定名 ，如北疆线。从北京出发 的，“京放前，南北向先说北，货色 向先说东。陇海线中的“海指汗青 上连云港有“海州之称2.师生一起 寻 的同时，在舆图 册P30图上或讲义 P91图上依次用彩笔描一下。3.留心 总结铁道路 交汇的都会 。铁道

3、路 分布有何特色 ？图中哪一个都会 还不 铁道路 相连？这说明白 什么咨询 题？【老师 运动 】小组对比 舆图 探讨 后，自由谈话 。【老师 运动 】略。一名老师 到黑板上画。【教师指导 】展示先失后果 ，师生独特 改正 出现的过错 。【教师承转】铁路客运，列车时刻 表对游客 显得特不 主要 ，请带来列车时刻 表的同学 说明 它的用法。如里程的算法、时刻 的盘算 、小箭头表现 的意思 等，教师做最后总结。【教师承转】咱们 对铁路干线有了必定 的理解，咱们 再来理解一下公路与内河航路 。【展示】“中国要紧公路跟 内河航路 图【教师领导 】1.公正路与内河航路 分布各有何特色 ？什么缘故 ？指导

4、老师 联合 地形与气象 常识 答复2.高速公路分布有何特色 ？请走过高速公路的同学 介绍 它的特色 与感化 。【展示】“中国要紧航空运输图跟 “中国要紧海港跟 帆海 线图【教师领导 】要紧航空线跟 帆海 线分布有何特色 ？【教师领导 】综合以上多少 幅图可以 看出，我国要紧交通运输线分布有何特色 ？什么缘故 ？【展示】我国的交通运输网【教师领导 】联合 该图分析长江中卑鄙 平原一带，海陆空交通运输网兴旺 的缘故。【教师总结】我国的铁道路 、公正路、航路 以及航空线互相交织，形成 了七通八达 的交通运输网，对咱们 的生涯 跟 社会经济开展 发挥 着越来越主要 的感化 。尽管西部地区 交通相对落伍

5、 ，交通运输线少，但跟着 我国西部年夜 开辟 策略 的施行，西部地区 的交通运输相貌 将发生 特不 年夜 变更 。【老师 运动 】老师 提出的疑咨询 先让部分老师 答复，其余 老师 可针对个差别 学 提出的咨询 题让其解答【老师 运动 】以小组为单元 开展 探讨 ，各组选12名代表谈话 。东部地区 交通运输网密度年夜 ，而西部地区 交通运输网密度较小在寻 的过程 中留心 领导 老师 不雅 看 铁道路 的起止点及通过的省级单元 跟 要紧都会 以及要紧地形区。【教师领导 】进一步波动我国的要紧铁路干线的名称 与位置。每位同学 对比 舆图 在课前准备 好的空缺 纸上，画出五纵三横铁路干线及通过的要紧都会 。授后小记： 讲课 日期 月 日