人教初中地理八上《2第3节-河流》word教案-(15)[精选].doc

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1、河道 教养 目标 常识 与技能 1、应用 流域图跟 相干 水文资料，描绘 长江、黄河的要紧水文特点 。能在流域图中寻 出长江、黄河的发祥 地、注入的海洋、流经的省区、地形区。2、从河道 与人类运动 关联 的角度，说明长江、黄河对社会经济开展 的妨碍 。过程 与方法：应用 舆图 、图片及统计资料的分析及探讨 等方法感情 、立场 跟 代价 不雅 ：情况 保护 看法的培养 。教养 重点：控制 黄河的全然 情况，以及治理 办法 。控制 长江的全然 概况 。教养 难点：清楚 黄河各河段发作灾害的缘故。长江各河段开辟 使用的偏向 与办法 。教养 过程 ：长江的开辟 与治理 【自学导航】细心浏览 讲义 ，你

2、能独破 处置以下咨询 题！学法提醒 ：采纳读图分析的方法浏览 讲义 P44-48页内容跟 图实现 ：1、在图中寻 出长江的发祥 地以及注入的海洋。2、什么缘故 说长江是我国第一年夜 河？3、读图2.34寻 出长江上、中、卑鄙 分别 的界限宜昌、湖口，寻 出它们地点 的省区.4、看舆图 册长江浇灌 系统图寻 出长江流经的省区跟 地形区。5、在图中填出长江的主流：雅砻江、年夜 渡河、岷江、嘉陵江、汉江、乌江、湘江、赣江、湖泊：洞庭湖、鄱阳湖6、读课文P46内容跟 图2.35，揣摸 长江水能资本 要紧会合 在哪个河段，分析其缘故。在上图中填出三峡水电站、葛州坝水电站。7、浏览 46页图2.36跟 内

3、容，长江什么缘故 被称为“黄金水道？实现 运动 :探讨 长江流域的生态树破 。黄河的治理 与开辟 【自学导航】细心浏览 讲义 ，你能独破 处置以下咨询 题！学法提醒 ：读图分析读P49页课文内容跟 图2.41实现 ：1、在图中寻 出黄河的发祥 地，注入的海洋。2、寻 出分别 黄河上、中、卑鄙 的界限河口、孟津，看它们都位于哪个省区。3、寻 出黄河道 经的省区。4、寻 出黄河道 经的地形区。5、黄河道 经哪个地段后，发作的泥沙最多？ 【交换 展示】同桌或小组进展进修 结果的交换 【合作 探究 】师生独特 研究 处置：1、什么缘故 黄土高原地区 水土散掉 严格 ？2、浏览 长江航运图，说明哪些河段航运才能较强，联合 地形、阵势 、气象 、河道 等因素 进展分析。【我的收获】通过本节课的进修 ，你都有哪些收获？【教养 反思】