人教初中化学九上《3第三单元物质构成的奥秘》word教案 (1).doc

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1、物质构成的奥秘教学目标知识技能进一步熟悉和巩固本单元各个知识点过程方法通过总结、归纳单元知识要点，培养学生对已学知识及时进行总结复习的学习习惯情感态度价值观培养学生严谨的科学态度。初步使学生养成良好的学习习惯。教学重点本单元各个知识点的巩固。教学难点本单元各个知识点的巩固。教学内容及教师活动学 生 活 动设 计 意 图（一）原子的构成1、原子的结构（微粒、带电情况）2、原子为什么不显电性3、相对原子质量（概念、计算方法及应用）（二）元素1、元素的概念2、元素符号（写法及意义）3、元素周期表（规律及用途）（三）离子1、核外电子的排布特点2、原子结构示意图（符号的意义）3、离子的形成4、离子符号（

2、写法及意义）5、物质与其构成粒子之间的关系（四）化学式与化合价1、化学式的概念及意义2.常见元素及原子团的化合价3.根据化合价写物质的化学式4.根据化学式判断元素的或原子团的化合价5、根据化学式计算（1）计算物质的相对分子质量（2）计算物质组成元素的质量比(3) 计算物质中元素的质量分数 三、知识网络 单质 同种元素 不同种元素 化合物 表示符号元素符号元素周期表 化合价元素 组成表示符号化学式 相对分子质量 分子 原子 结构 原子核 核外电子 质子 中子 相对原子质量 离子 阴离子 阳离子 构成 意义 根据化学式的计算 单质 金属 非金属 稀有气体 纯净物 分类 化合物 氧化物 碱 酸 盐 物质 教学反思