人教初中生物八上《第5单元 第1章 第7节 哺乳动物》word教案 (1).doc

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1、哺乳动物【练基础】(10分钟20分)一、选择题(每小题1分，共10分)1.俗话说“羊毛出在羊身上”，羊毛的主要作用是()A.保护B.伪装C.防御D.保温【解析】选D。哺乳动物体表被毛，光滑柔软，能减少热量的散失，具有很好的保温效果，这对哺乳动物保持体温的恒定具有重要意义。虽然体毛具有保护作用，有些种类的动物体毛颜色还具有伪装作用，但保温是哺乳动物体毛最重要的功能。【拓展归纳】家兔的季节性换毛家兔的毛有两种，一种是粗而长的粗毛，一种是短而细的绒毛。绒毛的保温性能比粗毛好。家兔在春末和秋末各换一次毛。在春末换上的毛，粗毛多，绒毛少，有利于在夏天散发体热；在秋末换上的毛，绒毛多，粗毛少，有利于在冬天

2、保持体温。2.(2014临沂质检)某同学在郊外山坡上发现了一只小动物，身体由头、颈、躯干、四肢和尾几部分组成，运动灵活，他依据所学的知识很快判断出它属于哺乳动物，你认为他判断的依据是()A.身体表面覆盖鳞片B.有尾部C.有四肢，运动灵活D.身体表面覆盖着毛【解析】选D。本题实质上考查哺乳动物的外部特征。在外部形态上，体表被毛是哺乳动物所特有的特征。身体表面覆盖鳞片属于鱼类和爬行动物的特征，有尾部，有四肢，运动灵活不是哺乳动物特有的特征。3.(2013济宁学业考)“美人鱼”的学名叫儒艮，之所以被人们称为“美人鱼”，是因为母兽给幼崽喂奶时常浮出水面，像人类哺乳的情形。你认为“美人鱼”属于()A.鱼

3、类B.软体动物C.哺乳动物D.两栖类【解析】选C。本题考查各类动物生殖发育的特征。解答本题的关键是抓住母兽给幼崽喂奶的特征。鱼类、两栖类和软体动物都是卵生；“美人鱼”的母兽给幼崽喂奶时常浮出水面，像人类哺乳的情形，可见其生殖发育方式为胎生、哺乳，故属于哺乳动物。【变式训练】在生物分类上，人属于哺乳动物。主要依据是()A.人用肺呼吸B.人具有胎生、哺乳的特征C.人体温恒定D.人能直立行走【解析】选B。哺乳动物的特征之一是胎生、哺乳。人具有胎生、哺乳的特征，属于哺乳动物。两栖动物、爬行动物、鸟类、哺乳类都可以用肺呼吸，所以用肺呼吸不属于哺乳动物所特有的特征；鸟类和哺乳类的体温都恒定，所以体温恒定不

4、是哺乳动物所特有的特征；直立行走是人的特征，但不是人属于哺乳动物的特征。所以胎生、哺乳的特点是人为哺乳动物的主要依据。4.(2012日照学业考)与其他动物相比，哺乳动物后代成活率较高的主要原因是()A.用肺呼吸B.胎生、哺乳C.心脏四腔D.体表被毛【解析】选B。本题考查哺乳动物的生殖发育特点。哺乳动物的生殖方式是胎生，胚胎在母体子宫里发育，通过胎盘从母体获得营养，发育到一定阶段后从母体中产出，这种生殖方式为胎生。刚出生的幼体只能靠母体乳腺分泌的乳汁生活。胎生、哺乳大大提高了后代的成活率。5.下列动物中，胚胎发育在母体内进行的是()A.白鳍豚B.鸟C.蛇D.蛙【解题指南】正确解答本题的关键：明确

5、胚胎发育在母体内进行的动物是哺乳动物；能够正确判断四种动物的所属类群。【解析】选A。本题考查动物的生殖方式。白鳍豚属于哺乳动物，胎生，胚胎在母体子宫内发育。鸟类和蛇产较大的带卵壳的卵，胚胎发育在卵壳内进行。蛙属于两栖动物，卵生，体外受精，胚胎发育在水中进行。6.哺乳动物能适应复杂多变的陆地环境，最主要的是()A.体表被毛B.用肺呼吸C.牙齿分化D.神经系统发达【解析】选D。本题考查哺乳动物适应复杂陆地生活的主要特征。大多数哺乳动物为陆生动物，具有高度发达的神经系统和感觉器官，能灵敏地感知外界环境的变化，对复杂多变的陆地环境能及时作出反应；体表被毛有利于保持体温恒定；用肺呼吸也是对陆地生活的一种

6、适应，但不是最主要的；牙齿的分化不是适于陆地生活的特点。7.随着喜羊羊与灰太狼的热播，勇敢机智的喜羊羊获得了小朋友的青睐。下列对羊的特征叙述中，正确的一组是()用肺呼吸；胎生、哺乳；体表被毛；变温动物；心脏四腔；牙齿分化A.B.C.D.【解析】选D。本题考查哺乳动物的主要特征。本题可用排除法来完成。羊属于哺乳动物，其体温恒定。所以各选项中，带有变温动物的均为错误选项。8.你知道十二生肖吗？“子鼠丑牛，寅虎卯兔、辰龙巳蛇、午马未羊、申猴酉鸡，戌狗亥猪”，在这十二种动物中不属于哺乳动物的是()A.牛、马、羊B.兔、鼠、狗C.虎、猪、猴D.龙、蛇、鸡【解析】选D。本题考查哺乳动物的主要特征。判断某种

7、动物属于哪一类群，要看该动物具有哪一类群的主要特征。牛、马、羊、虎、兔、狗、猴、鼠、猪等动物尽管它们之间差别很大，但它们都具有体表被毛、体温恒定、牙齿分化、胎生、哺乳的特征，属于哺乳动物。胎生、哺乳是哺乳动物区别于其他动物的一个重要特征。龙是虚幻的动物；蛇和鸡的生殖方式都为卵生，分别属于爬行动物和鸟。9.下列关于哺乳动物说法错误的是()A.主要特征包括胎生、哺乳等B.是动物界最高等的类群C.适应环境能力强，生存率高，能适应地球任何环境D.有些生活于淡水中【解析】选C。哺乳动物的体表被毛，胎生哺乳，用肺呼吸，体温恒定，是动物界最高等的类群。体温恒定，不随环境的变化而变化，对环境的适应能力强；哺乳

8、动物胎生、哺乳，减少了对环境的依赖，提高了后代生存率；哺乳动物不能适应地球任何环境；鲸、海豚是海洋哺乳动物；白鳍豚是淡水哺乳动物。可见C符合题意。10.下列哪项不是哺乳动物的重要用途()A.是人类食物中动物蛋白的重要来源B.一些哺乳动物的皮毛具有经济价值C.很多哺乳动物是人类的得力助手D.有的哺乳动物有时会传播疾病【解析】选D。哺乳动物与人类的生活有着密切联系，有有利的一面，也有有害的一面。“有的哺乳动物有时会传播疾病”反映的是对人类生活不利的一面，不属于重要用途。二、非选择题(共10分)11.动画片里有这样一组镜头：大灰狼披上了羊皮，混进了羊群。然后，每天都有一只小羊失踪。老绵羊爷爷开始调查

9、，当询问大灰狼时，大灰狼刚一张嘴说话，就被老绵羊爷爷识破了。结合图示完成下列问题：(1)图中门齿是，犬齿是，臼齿是。(填序号)(2)“老绵羊爷爷”断定为图中是狼的牙齿，它判断的依据是，与肉食生活相适应。(3)的作用是。(4)羊和狼的牙齿分化不完全相同，产生这种差异的主要原因是。(5)在牙齿分化上，与甲类相同的动物还有、等。【解析】本题考查羊与狼牙齿的分化。(1)由图示可知，是门齿，和是臼齿；是犬齿。(2)乙是狼的牙齿，有门齿、犬齿和臼齿的分化。犬齿锋利尖锐，与肉食生活相适应。(3)不同的牙齿功能不同，门齿的作用是切断食物，臼齿的作用是磨碎食物，犬齿的作用是撕裂食物。(4)牙齿产生分化的原因是食

10、性的不同，这充分体现了食物的结构与功能相适应的生物学观点。(5)在哺乳动物中，草食性的动物有很多，如马、牛、兔、鹿等。答案：(1)(2)乙有犬齿(3)切断食物(4)食性不同(5)马牛(本小题合理即可)【练能力】(15分钟30分)一、选择题(每小题2分，共14分)1.花鸟鱼虫、飞禽走兽，素为文人雅士所欣赏。你知道鱼、鸟、兽的共同特征是什么吗()A.都能生活在陆地上B.体温恒定C.都用肺呼吸D.都有由脊椎骨构成的脊柱【解析】选D。本题考查脊椎动物的共同特征。A项，大多数鸟、哺乳动物生活在陆地上，但鱼不能生活在陆地上，错误。B项，哺乳动物和鸟为恒温动物，但鱼的体温不恒定，错误。C项，鸟、哺乳动物用肺

11、呼吸，但鱼用鳃呼吸，错误。D项，根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，脊椎动物包括鱼、两栖动物、爬行动物、鸟和哺乳动物；无脊椎动物包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物、环节动物和节肢动物等，正确。2.小明在野生动物园看到了朝思暮想的金丝猴、华南虎、白犀牛，对它们的共同特征进行了如下总结，其中不正确的是()A.胎生、哺乳B.脊椎动物C.牙齿分化D.变温动物【解析】选D。金丝猴、华南虎、白犀牛均属于哺乳动物，哺乳动物的体温不随着外界温度的改变而改变，属于恒温动物。3.下列属于恒温动物的一组是()A.青蛙和家鸽B.蝙蝠和家鸽C.鲸和扬子鳄D.鸵鸟和带鱼【解析】选B。在动物界

12、中只有哺乳动物和鸟类为恒温动物，无脊椎动物、鱼类、两栖动物、爬行动物等的体温随外界环境的变化而变化，属于变温动物。蝙蝠、鲸属于哺乳动物，家鸽、鸵鸟属于鸟类，青蛙属于两栖动物，扬子鳄属于爬行动物，带鱼属于鱼类。故正确答案为B。【变式训练】某同学做了一个实验，将家兔和龟同时转移到寒冷的环境中，将会出现的现象是()A.家兔消耗的氧增加，龟消耗的氧减少B.两者消耗的氧都增加C.家兔消耗的氧减少，龟消耗的氧增加D.两者消耗的氧都减少【解析】选A。由于家兔是恒温动物，在寒冷时要不断产热维持体温，所以耗氧量增加。而龟是变温动物，体温随外界温度变化，温度降低酶活性下降，新陈代谢能力下降，所以耗氧量下降。4.兔

13、与食草生活相适应的特征是()A.心脏四腔、有体循环和肺循环B.体表被毛，体腔内有膈C.有门齿、臼齿分化D.胎生、哺乳【解析】选C。本题考查兔适于食草生活的形态结构特点。兔的牙齿有了门齿、臼齿的分化，门齿和臼齿发达，适于切断和磨碎植物性食物；心脏四腔，有体循环和肺循环两条循环路线，体表被毛，能够保温，是与体温恒定相适应的；体腔内有膈是哺乳动物特有的；胎生、哺乳是兔与生殖发育相适应的特征。【拓展归纳】膈的作用(1)作用：外界的气体经气管进入家兔的肺，在呼吸过程中，家兔体腔内的膈肌也参与其中，并把体腔分为胸腔和腹腔两部分。(2)过程：膈肌有节律地前后收缩与舒张，使胸廓的容积时大时小，迫使肺扩大与缩小

14、，从而完成呼吸过程的气体交换，这种结构，增强了气体交换的能力。5.(2013淄博学业考)天空中飞翔的蝙蝠和老鹰，有关它们呼吸的叙述中，正确的是()A.都能用肺呼吸B.都能用肺和气囊呼吸C.都能用气管和气囊呼吸D.分别用肺、气囊呼吸【解题指南】解答此题的关键是明确鸟类用肺呼吸，气囊辅助完成双重呼吸，哺乳动物用肺呼吸。【解析】选A。本题考查哺乳动物和鸟类的呼吸。蝙蝠和老鹰都能在空中飞行，但不同类，蝙蝠的生殖特点是：胎生、哺乳，属于哺乳动物，用肺呼吸；老鹰属于鸟类，用肺呼吸，有气囊，能辅助肺完成双重呼吸。6.下列关于哺乳动物的特征的叙述中，错误的是()A.哺乳动物是脊椎动物中最高级的一个类群B.所有

15、哺乳动物体表长有毛，靠体表皮毛保持体温C.生殖方式为胎生，幼崽依靠母乳喂养长大D.哺乳动物都是恒温动物【解析】选B。本题考查哺乳动物的特征。不是所有的哺乳动物体表都有毛，水生种类的毛退化，如鲸、海豚、海豹等，体表光滑，这与其水生生活相适应。7.在动物的众多作用中，没有体现出与人类的生活直接相关的一项是()A.给人类提供营养B.促进生态系统物质循环C.宠物狗给人带来快乐D.有药用价值【解析】选B。本题考查动物与人类的关系。动物与人类生活息息相关，可供人类食用、药用、观赏用，生产某些人类所需物质。动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质

16、在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳等物质，这些物质可以被生产者利用。动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。动物能促进生态系统的物质循环，是动物在自然界中的作用。因此，选项B符合题意。二、非选择题(共16分)8.(10分)家兔比蚯蚓更复杂，更高等，主要表现在：(1)体表，有利于 。(2)体腔被膈分为胸腔和腹腔，分别容纳着不同的器官。心脏和肺位于内，胃、肠、肝位于内。(3)大脑发达，能够对不同的刺激作出相应的 。(4)心脏包括四个腔，使动脉血和静脉血完全分开，提高了血液运输的能力。(5)体温，有利于适应多变的陆生环境。(6)胎生、哺乳，大大提

17、高了子代的，增强了对生活环境的适应能力。【解析】本题考查对家兔比蚯蚓更复杂、更高等的形态结构特征的理解。(1)家兔的体表被毛，有利于保温。(2)体腔被特有的膈分成胸腔和腹腔，分别容纳着不同的内脏器官。肺、心脏位于胸腔内，胃、肠、肝等器官位于腹腔内。(3)家兔的大脑发达，能对外界不同的刺激及时作出反应。(4)家兔的心脏分为四腔，动脉血与静脉血完全分开，血液循环运输氧气的能力强，有利于分解有机物，提供充足的能量。(5)家兔的体温能够保持恒定，更好地适应多变的环境。(6)胎生、哺乳，大大地提高了后代的成活率，增强了对陆地生活环境的适应能力。答案：(1)被毛保温(2)胸腔腹腔(3)反应(4)氧气(5)

18、恒定(6)成活率陆地9.(6分)(能力挑战题)电影可可西里展示了人与藏羚羊的感人故事，同时也让我们更加关注藏羚羊及其生存状态。藏羚羊是我国的特有物种，它的羊绒比金子还贵重，是国家一级保护动物。请你在阅读下列资料后回答问题。资料一：藏羚羊生活在海拔5 000米左右的高原，群居生活，食草为生，能耐严寒，藏羚羊血液中红细胞含量高，天性机警，听觉和视觉发达，体态轻盈，一听到异常声音便放蹄疾奔，常出没在人迹罕至的地方，极难接近。由于有强健匀称的四肢，藏羚羊具有善奔跑的特点，奔跑速度可达每小时70千米，即使是妊娠期满临产的雌藏羚羊，也会以较快的速度疾奔，这在其他草食动物中是少见的。藏羚羊出生两小时以后，就

19、可以快速奔跑。除了奔跑外，藏羚羊还有其他逃避敌害的办法。在雌藏羚羊分娩后的初期，如果遇到敌害或其他异常情况，它们会立即将还不会走动的新生儿叼到一个隐蔽的地方，然后慢慢地从比较显眼的地方离开，以吸引敌害的注意力，直到它认为安全了，才匆忙回到隐蔽处寻找新生儿。而出生的幼仔在这期间一动不动，不易被天敌发现。资料二：几种动物的心脏比较表：心脏占体重的百分比(%)人0.42家鸽1.71蜂鸟2.37藏羚羊大于3(1)请你简要总结藏羚羊有哪些适合在高原生活的特点。(2)为了保护藏羚羊和其他野生动物，我们应该采取哪些措施？【解析】本题主要考查藏羚羊与生活环境相适应的特点及保护藏羚羊的措施。(1)藏羚羊四肢强健

20、匀称，听觉和视觉发达，适于逃避敌害；有厚厚的羊绒，血液中红细胞含量高，心脏占体重百分比大，血液循环快，输送氧气的能力强，有利于有机物的氧化分解，可为身体提供足够的能量，可以维持体温的恒定，抵御严寒。(2)保护藏羚羊和其他野生动物，就要保护其生存的自然环境，包括足够的食物、水分和隐蔽地；建立自然保护区，禁止过度采伐树木和捕猎动物，有效防止污染等。答案：(1)善于奔跑；听觉和视觉发达；有厚厚的羊绒，能御寒；血液中红细胞含量高；心脏占体重百分比大，输送氧的能力强。(2)保护藏羚羊和其他野生动物，就要保护自然环境；建立自然保护区；禁止过度采伐树木和捕猎动物；有效防止污染等。(合理即可)【科海拾贝】 树獭树獭，分布在南美洲的热带丛林中，常年生活在树上，已高度特化成树栖生物。奇妙的是，它们无论是休息、睡觉，还是生儿育女，都是脚朝上地倒悬在树上。有的一生都生活在同一棵树上，甚至死后仍挂在树上。