人教初中地理八上《3第2节-土地资源》word教案-(16)[精选].doc

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1、地皮 资本 教养 目标 常识 与才能应用 资料，说出我国地皮 资本 的要紧特色 ，理解我国的地皮 国策。过程 与方法通过分 析、理解我国地皮 资本 分布差异的缘故，进步老师 分析咨询 题、处置咨询 题的才能。感情 立场 与代价 不雅 使老师 形成 公道 用地、白用度 地、保护 耕地的准确 的资本 不雅 ，进一步培养 老师 资本 保护 见解 。教养 重点、难点重点：1.我国地皮 资本 的分布及全然 特色 。2.地皮 荒凉 化、水土散掉 、耕地急剧添加等地皮 资本 咨询 题跟 公道 使用地皮 资本 的意思 。难点：我国地皮 资本 使用中存在的咨询 题及带来的严格 后果，对老师 进展地皮 资本 的国

2、情国策教导 ，培养 老师 准确 的资本 不雅 、情况 不雅 ，形成 可接着开展 见解 。教养 过程 导入新课：地皮 ，它给人类供给 了山水 、万物、衣食、财产 ；过去的所有 得益于它，它更妨碍 着人类的以后 。这确实是地皮 ，这确实是地皮 资本 。新课讲解 ：一、范例 完整 ，耕地比重小教师：多媒体出示山地林区、草原牧区、平原耕耘 区、都会 的景不雅 图老师 ：探讨 四幅景不雅 图中地皮 天然 情况 跟 前提 的差异以及使用方法 的差别 。山区林地；高原草地；平原耕地：都会 建筑用地。教师：因为 天然 前提 跟 天然 情况 的差异，人们对十地的使用方法 跟 道路 也就差别 ，按照地皮 的用途及

3、地皮 使用的状况，咱们 把地皮 资本 分为耕地、林地、草地跟 建筑用地，耕地、草地、林地是农业用地，树破 用地为非农业用地。我国地皮 使用范例 完整 。总结出我国幅员宽敞 ，地皮 资本 总量丰富 。然而 因为 生齿 浩繁 ，地皮 资本 人均占领 量远低于天下 平均程度。浏览 图3.9中国地皮 使用范例 的形成 总结我国耕地比重小，后备耕地缺少 。实现 运动 :说出故乡 地皮 使用范例 形成 的要紧特色 。二、地区 分布不均不雅 图3.10、中国要紧地皮 使用范例 的分布图老师 ：读我国要紧地皮 使用范例 的分布图，并联系 中国地形、气象 的有关常识 实现 讲义 填表格训练 ，清楚 地皮 资本

4、的使用要受到 地形、气象 等天然 前提 的妨碍 。地皮 资本 范例 地点 的干湿地区 要紧地形范例 耕地水田潮湿区平原、丘陵旱地半潮湿、半干旱地区 平原、高原、丘陵草地半干旱地区 高原、山地林地潮湿地区 、半潮湿地区 山地、丘陵难以使用的地皮 半干旱地区 、干旱地区 高原、山地、丘陵教师：多媒体出示我国北方旱地跟 北方水田的景不雅 图，见解 我国耕地的南北差异，并可以 开端 评估 我国南北方的水土匹配 对农业花费 的妨碍 。老师 总结：1北方以旱田为主,是水浇地；北方以水田为主。二者灌溉 方法 差别 。因为 水资本 与地皮 资本 的设置 咨询 题，北方水多地少，北方地多水少。水田与旱田的分布年

5、夜 抵 以秦岭淮河一线为界，与800mm年等落水量线的分布比较濒临 。2从图中可以 看出，我国水资本 南多北少，且相差迥异 ，而地皮 资本 北多南少，水资本 与地皮 资本 的设置 咨询 题分歧 理。小结：因为 我国国土宽敞 ，地皮 资本 总量丰富 ，并且 地皮 使用范例 完整 。咨询 ：我国地皮 资本 的使用范例 多种多样，它为农业花费 供给 了哪些有利前提 ？老师 总结：国土宽敞 ，地形庞杂 多样，气象 庞杂 多样，地皮 资本 总量丰富 ，地皮 使用完整 ，有利于在农业花费 上因地制宜 ，开展 多种经营 。讲堂 小结：国家 破 法，国平易近 守法，搞好地皮 资本 的开源与节省 ，加强地皮 资

6、本 的树破 与保护 ，是咱们 每个国平易近 的任务 跟 义务 。牢记 ：保护 地皮 确实是保护 咱们 性命 !课后反思：第三章 中国的天然 资本 第二节 地皮 资本 第二课时备课日期： 授课 日期：教养 目标 常识 与才能理解我国所面对 的地皮 资本 与情况 跟 开展 咨询 题，开端 见解 地皮 资本 与人类运动 的互相干 联 。过程 与方法通过种种 道路 ，感知我国的地皮 资本 ，积压 丰富 的地皮 资本 表象。感情 立场 与代价 不雅 加强保护 情况 、资本 跟 遵守相干 执法 、法例 的见解 ，养成关心 跟 保护 地理情况 的行动 习惯 。教养 重点、难点重点：理解我国所面对 的地皮 资

7、本 与情况 跟 开展 咨询 题，开端 见解 地皮 资本 与人类运动 的互相干 联 。难点：我国地皮 资本 使用中存在的咨询 题及带来的严格 后果，对老师 进展地皮 资本 的国情国策教导 ，培养 老师 准确 的资本 不雅 、情况 不雅 ，形成 可接着开展 见解 。教养 过程 导入新课：提咨询 地皮 资本 的使用范例 跟 分布。新课讲解 :一、公道 使用每一寸地皮 老师 ：读图311地皮 资本 受到 破坏，说出我国地皮 资本 使用中存在的咨询 题1都会 用地快速扩年夜 ，占用了年夜 批的耕地。2.放牧的羊越来越多，草场退步严格 。3.乱砍滥伐，加剧了水土散掉 。4.不当排放形成 地皮 的污染。老师

8、 ：使用课前收集 的资料，说明地皮 使用中存在的其余 咨询 题。教师：地皮 是破 国之本，对于 我国如斯 的一集团口年夜 国来说，公道 用地、白用度 地、保护 耕地尤为主要 ，然而 人们对地皮 的分歧 理使用却形成 了对地皮 资本 的严格 破坏，加剧了我国地皮 资本 的危急 。我国仅以天下 7%的耕地赡养 着天下 21%的生齿 ，这既令人自豪，更是一种压力。因此，当局 把“特不 爱护 跟 公道 使用地皮 跟 实在 保护 耕地作为我国的地皮 全然 国策。老师 ：浏览 课文，说明我国已经施行的地皮 保护 办法 ：宣布 执法 法例 ：地皮 治理 法、草原法、丛林 法等。实现 运动 :理解我国地皮 的

9、全然 国策联合 国情，以地皮 全然 国策为按照，为我国地皮 的公道 使用跟 保护 献计献策。1. 地皮 专家门诊：假设 你是一名“地皮 医生 请你针对地皮 使用过程 中存在的咨询 题，开出实在 有效的“处方。“耕地科“诊断：“处方1、树破 用地挤占制订 执法 、法例 ；加强耕地的治理 跟 保护 2、水土散掉 严格 分歧计划 ，加强农田全然 树破 跟 保护 3、风沙迫害 加剧营造 防护林4、污染严格 治沙、治水、制盐碱等综合整治“草地科“诊断：“处方1、适度 放牧制订 执法 、法例 ；加强草地的治理 跟 保护 2、开垦分歧计划 ，树破 人工草场3、水土散掉 严格 营造 防护林4、地皮 荒凉 化治

10、沙、治水、等综合整治“林地科“诊断：“处方1、乱砍滥伐制订 执法 、法例 ；加强林地的治理 跟 保护 2、造林开荒 分歧计划 ，植树造林3、水土散掉 严格 治沙、治水等综合整治“树破 用地科“诊断：“处方1、盲目开展 制订 执法 、法例 ；加强林地的治理 跟 保护 2、粗放 治理 分歧计划 ，有序开展 2.“地皮 专家计划 :假设 你是一名“地皮 计划 师请你针对戈壁 、雪山等难以使用的地皮 ，提出公道 使用跟 保护 的办法 。戈壁 、戈壁 雪山1、开展 游览 业1.开展 游览 业2、莳植 耐寒动物 2.使用水资本 3、开展 沙工业 3.开辟 动 物质 源高寒荒凉 石山1.开辟 耐寒动物 1.开展 游览 业2.开展 高寒畜牧业2.开辟 矿产资本 3“地皮 日宣扬 ：每年的6月25日是我国的“全国地皮 日。假设 你是一名“地皮 日宣扬 志愿者，请你查寻 今年 地皮 日的主题，理解其含意 并向周围的人宣扬 。讲堂 小结：希望 同学 们树破 保护 情况 、资本 跟 遵守相干 执法 、法例 的见解 ，养成关心 跟 保护 地理情况 的行动 习惯 。课后反思：