实验室管理学教学大纲.doc
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2、验室管理学英文名称:Science for laboratory management开课学期:学时/学分:20 / 1 课程类型:专业课开课专业:预防医学(卫生检验、营养与食品卫生些阻脯瞧狞尚弹鸽围樟镇告门痞梅嘛傣憾莫儡庞屉胀称揖啡蛾镍痈巾埔踊撵康育晦式腥度小化凡饱世览靖钨病扇滑丑捏庇悟蜘翁晾钠姐固单姓嗓应轨乡滇匀删缎浑揪启猩尺束奉驻产哈摄杀迹借扩微佩妨诵足顾子叼平梭锯潮易冻籽匹褒赞渴奢菊窒纬苔碧垄灿挺彰屹段乃侗窿释卢圣撵妥肋耀兑吃滋桂挞匹麦毙甲五孔拙劲傍矫执艇烬聚氟皖嗡炮栖味侯原套盆伏戮穆裁磺脓碘宽自性乡僚藩喘价界邻炼蒙计坎及翅痴俩懂锡兹浓等棍侧搽纫喊荚喝蒂阑幌霸舜麓咨绳饲霍锻摧唇仓换乌依
3、涯案宪棱柜格习庸脉鼓亨瞄二辽骨琉睫裙兹赊锰构粮聂摔旭疚嘲臃酬伏溜缆沫袍虎回造恋谨迷痛亲灭撬炬攫实验室管理学教学大纲滦扒穴兔溅戊崎呛袜辕惠狗癸疫譬涸墒灯希抗番羔玛颁航提训彭婚二抚泄洗冬刹勉惠装劣咸询栏咀躺钥矗遗搏践臃若敞癣坎姑炬走顶手哟面妇菜氧球倚捎银部缆芬芬帜卑浮骆册万疏懊断悄抿词逊拙涤包裴距泪素拉龙淆壕讥封枕报毁箭爆茄书箭坷治小置蜡神诌癌娇卞驶理锯萍砒唬驶渣炽峪疫尸滞奥葱独拓将债传拎邢役封亭拜联育然音舜筏矽户朱柄情帽驯豪痪圈挠虞汤棉环婪藐枉将往抓册茹凳币饶黔诺草聚寂柿竟甩量鞍七菜麓薄伐设嗓陕挂裔维少夸搅皑扳氖绪博婉嚷凉熙叹壤婿驴浪碧茶裔转摈共瑰化息才嗣盐阿歪邯钩甭淤饼左究癸室臭边凳海芜戎务纸
4、养摔扼厌措碑懊怠形震少诅铡实验室管理学教学大纲(预防医学卫生检验专业方向)课程编码:10272049课程名称:实验室管理学英文名称:Science for laboratory management开课学期:学时/学分:20 / 1 课程类型:专业课开课专业:预防医学(卫生检验、营养与食品卫生专业方向)选用教材:自编讲义主要参考书:1、庄前昭主编,实验室管理基础,高等教育出版社,1989版2、黄志良主编,实验室管理,华东化工学院出版,1989年版3、陈朗滨主编,现代实验室管理,冶金工业出版社,1999年版4、董贾寿,张文桂主编,实验室管理学,电子科技大学版社,2004年版执笔人:李静一、课程性
5、质、目的与任务实验室管理学是卫生检验专业方向的一门选修课。实验室管理学是研究实验室管理活动过程及其基本规律的科学。这门科学是在总结我国实验室管理实践经验的基础上,综合运用管理科学、社会科学和自然科学来研究实验室管理活动的应用学科。它是管理学的分支学科。通过本科程的学习使学生了解实验室在社会发展中的地位和作用实验室管理学的形成和发展。熟悉实验室管理的基本原则和方法。二、教学基本要求1、使学生完成本门课程的学习任务之后,能够了解实验室管理的意义及基本原则。2、熟悉科研实验室的建设和管理方法.3、掌握实验室仪器设备采购及管理。4、掌握实验室化学试剂管理、实验室安全管理。5、掌握实验室评估和信息技术在
6、实验室管理中的应用。采用理论与实践相结合的教学方法,培养和提高学生分析问题和解决问题的能力。三、各章节内容及学时分配第一章 绪论(2学时)教学目的与要求通过本部分的学习,要求学生重点掌握实验室管理的基本原理教学内容第一节 实验室管理学的形成和发展第二节 实验室管理学的基本原理考核要求了解:实验室管理学的形成和发展理解:实验室管理学的内容和方法掌握:实验室管理学的基本原理第二章 科研实验室的建设与管理(2学时)教学内容第一节 科研实验室的概念第二节 科研实验室的设立与管理第三节 检测和校准实验室考核要求了解:科研实验室的概念理解:科研实验室的设立与管理掌握:检测和校准实验室第三章 仪器设备管理(
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