2022年初中班主任工作计划.doc
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1、初中班主任工作计划2022年 班主任课堂上下的一举一动、一言一行,直接影响着学生个人品质和素质的发展,更直接影响着一个班级工作的成败、班风的好坏,培养学生的健全人格是班主任工作的重点。你是否在找正准备撰写“初中班主任工作计划2022年”,下面收集了相关的素材,供大家写文参考! 初中班主任工作计划2022年1 一转眼两年时间过去了,新一届学生也已经带了满满的俩年,我也继续担任本班的班主任工作,初三是初中阶段的关键时刻,对学生来说,取得好成绩就是最重要的事情。而今年对于我来说也是不平常的一年,所以我更能感觉到做好学生的思想和学习计划是至关重要的,现在的三班班风比较稳定,学习成绩在全级也是不错,所以
2、这个学期我们班就要在班风稳定的基础上继续抓好学风建设,争取取得更好的成绩。为了达到这个目标,我制定了以下初三第一学期班主任工作计划。 一、指导思想 全面推进素质教育,认真落实的精神,一切从学校工作和学生思想实际出发,加强学生思想政治工作计划教育的实效性,切实抓好班级管理工作,提高学生道德素质,努力使班级各项工作再上一个新台阶。 二、具体措施 初三年级面临中考的关键阶段,在积极落实学校德育工作计划和做好学校常规工作的基础上,根据我班的具体情况及毕业年级的特殊性,重点着手抓以下几个方面的工作。 1、进一步完善班级管理制度,建立良好班级集体,形成学生思想进步,相互团结友爱,树立良好的班风,班貌,真正
3、成为理想的班集体。 2、培养干部能力。鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;严格要求小干部在知识,能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即以点带面;培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确,健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性,纪律性和进取心,亦即以面带面。我针对这个班干部的能力锻炼帮他们搭建了舞台,利用班会课每周请同学轮流主持十五分钟左右。经过一段实践取得了很好的效果,尽管是毕业班级我觉得这样的能力培养还是非常必要。 3、抓好教学质量,确保及格率的基础上提高优良率在此同时密切配合科任教师的工作,和其他任课老师进行
4、及时沟通使班级成绩稳步上升。配合各位任课老师抓好各门学科。 4、加强对学生心理素质的教育。由于初三年级工作的任务是要培养学生,德,智,体,美等方面的全面发展,这就必须加强对学生素质教育,而素质教育的基础是心理素质教育。由于初三学生的学习负担加重了,面对社会的挑战,家长的压力,老师的要求,从而产生了不同程度的心理障碍,而作为班主任就要想办法提高学生生心理素质,要让学生懂得同学间要团结互助,不能只顾自己,不顾别人。 5、重视体育锻炼,提高身体素质。毕业年级的学习压力很大,所以更要重视学生的体育锻炼,配合体育老师抓好体育课的质量,同时加强和家长的联系,共同重视对学生的健康教育。 6、考勤管理因事因病
5、应先请假,请假时间在半天以内,由当时任课教师批准;请假时间在半天以上,一周以内由班主任批准;请假一周以上需报班主任并由学校领导批准。事后补假条一律视为旷课,旷课一天扣操行分1分,请假两天扣操行分1分,迟到三次视为旷课一节,早退一次视为旷课一节。全班每天考勤情况由班长作详细记录,学期未交班主任统计。 7、利用活动课时间组织全班或班与班之间文体活动,使学生做到劳逸结合,促进身心健康发展,同时,以此增进班集体凝聚力,使全班学生在德,智,体,美,劳等方面全面发展。 8、积极开展转化后进生工作,分析后进生成因,鼓励帮助后进生,使其不甘落后,奋起直追,进而在全班形成良好的竞争机制,使全班学生共同进步。 9
6、、教室内应保持安静,值日生一要保持教室的干净,二要保证安全包括防火,防盗和用电安全)。 10、加强与家长的密切联系对学生在学校的一些情况及时和家长取得联系,结合学生的心理问题和学习情况与家长一起制定有效的教育方法,使学生能以良好的精神状态投入学习。 11、其它方面要求学生以中学生守则和中学生日常行为规范为标准,严格要求自己,力争做一名合格中学生。 三、思想教育 初三年级的学生面临着人生的又一次十字路口,心理复杂,起伏变化大,情绪易受周围事物的影响,思想明显会向积极或消极方向顷斜发展,因此班主任与学生建立和谐,平等的师生关系,把自己置于集体的一员,努力使自己成为与学生人格平等,心灵相通,情感交融
7、的朋友和伙伴,就势在必行。班主任工作的一个重要方面就是教育引导学生正确审视,分析社会现状,初步树立学生的正确人生观和科学世界观,准确把握自己的人生航向。同时,积极协调并初步建立社会,学校,家庭三位一体的思想教育体系,教育学生树立远大理想,开拓创新,遵纪守法,抓紧时间,刻苦努力学习,争取在中考取的优异成绩,为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。 本学期我将竭力做班主任的各项工作。 初中班主任工作计划2022年2 一、 指导思想: 认真贯彻学校提出的“成材先成人”德育首位思想,细化“铁纪柔情”的严格管理思路,把“自主管理、自我教育”落实到位,坚持“严格、明理、激励、发展”管理理念,针对初二英才班
8、的实际特点,班级将以“自信、规范、民主、阳光、乐学”十字为班级文化建设核心,注重习惯培养,做人教育,严格管理,先稳定后建制,先德育后智育,争取一个月班委建制,两个月管理入轨,三个月出成绩,把初二(6)班打造为各个领域的年级排头兵,彰显班级特色。 二、 班级管理措施: 1、管理思想:以“民主自我管理”为核心,放手发动学生,充分调动班级成员的管理积极性,人人有机会做管理,人人有机会参与管理,把班主任一单一的管理模式转变成班级全员自我管理的模式。 2、班委会管理方面。 A:班委会组建方案:由于班级成员由七个老生班和插班生组成,各个班级的管理各具特色,每个入选人员都是成绩上优秀的,但在管理上经验不足,
9、或带有原班管理特色,为缔造一支精英管理团队,在班委会组建上从稳,从严。把班级45人分为4个大组,分别组建4套临时班委会,每组工作一周,根据自己的实际情况自主分工,由班主任逐一培上岗,最终在九月中旬民主投票选取正式班委会。 B:班干部管理制度:班委会建立必须透明、民主,候选人资格如下:a、有崇高的理想,道德品质优秀,无违纪现象,并有较高的自律能力。b、立志于提高自己领袖能力,有较高服务意识。c、学习刻苦,踏实认真,主课(语、数、外、物)总成绩在班级名列前35名(含第35名),年级前70名(含第70名)(注:班级楼长、舍长、课代表候选资格同上)。 C:班委会改选制度:a、班委会成员在动态管理中,有
10、被一票否决制,凡违犯七条禁令者自动离职。b、期中、期末成绩不符合资格的经班委会批准后离职。c、每月进行班委会民主满意度调查,满意度低于35%的班干部,停职反思,满意度累计2个月低于35%的自动离职。d、每学期进行重组,原则上保留原班委会,但对于那些工作没热情无方法,群众意见大的班干部,经班委会全体讨论,全民重新竞选,班委会成员的职位可以做微整。(注:个别职位如果没有合适人选,可由原班委会人员代理,一有合适人员立即更换,代理班委在任职期间享受班委同样待遇与荣誉)e、民主监督委员会成员每天、每周都有代表群众利益向班主任举报班干部失职、渎职的现象,班主任有义务第一时间调查核实举报事件,并做出处理意见
11、,公示全班。 D:班干部奖励机制:班干部是班级前进的主力军,是精英代表的团队,更是班魂的依托。为鼓励那些有领导风范,大公无私奉献集体的优秀人员,在奖励机制上,班级一切荣誉以及优先权都会不同程度倾斜班干部,原则上最高荣誉不重合。 3、一日常规方面 A、人人有事做,事事有人做。把班级各处管理维护分工到人,负责人要每天进行维护,每天由团委组织检查、抽检评定,对不负责、渎职人员可以调改与处罚。 B、一日常规程序化,由班委会成员各负其职,固定时间,固定事件,固定责任人,固定检查人员。每天夕会由班长主持,对每日常规进行、反馈、评定、奖罚。奖罚制度具体由各部长制定,民主监督委员会通过即可。 C、每周三设为“
12、无班主任管理日”,由班委会、团委、民主监督委员会三权互帮互助,监督督促,共同完成班级独立运转的各项事物,班主任不可以越权,但到位不说话,让学生成为真正的管理主人(特管理大事故除外)。 4、主题班会设计 周 次 主题班会主题 第三周8.108.16 我爱我家迎新建班班会 第四周8.178.23 军训带给了我 第五周8.248.30 如何处理好与同学的关系?(第一组临时班委会主持) 第六周8.319.6 我们的集体还缺少什么?班级文化建设及各项细节提升(第二组临时班委会主持) 第七周9.79.13 老师,您辛苦了!教师节感恩活动(第三组临时班委主持) 第八周9.149.20 如何提高学习效率第一次
13、月考动员大会(第四组班委会组织) 第九周9.219.27 相信自己,创作奇迹!班委会竞选及月考表彰分析会(班主任主持) 第十周9.2810.4 国庆节放假 第十一周10.510.11 规范与自我管理纪律学习 第十二周10.1210.18 远离早恋的诱惑青春期系列教育之一 第十三周10.1910.25 迎期中,我准备好了!期中考试动员大会 第十四周10.2611.1 期中考试纪律与考务会(班主任主持)期中考试(10.27-28)初一二家长会(10.31) 第十五周11.211.8 期中总结班会(班主任主持) 第十六周11.911.15 厌学与乐学 第十七周11.1611.22 自控自律,让我们的
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