大家动手做条龙上课 (2).ppt

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1、新闻资料新闻资料新闻资料新闻资料新闻资料游客在去西藏旅游的飞机上拍的照片听一听 你熟悉这首歌吗？ 为什么我们中国人被称为“龙的传人”？ 你对龙了解多少呢？中国龙文化，渊源而流长。龙的形象深入到社会的各个角落，龙的影响波及到社会的各个层面，多姿多彩。龙为华夏祖，龙是民族魂。我为龙后代，自有龙精神。龙的起源龙与皇权龙与艺术龙的民俗龙的种类造型 中国目前发现的最早的龙形图案来自于中国目前发现的最早的龙形图案来自于8000年前的兴隆年前的兴隆洼文化洼文化查海遗址查海遗址（兴隆洼文化因内蒙古敖汉旗兴隆洼遗址的（兴隆洼文化因内蒙古敖汉旗兴隆洼遗址的发掘而得名，敖汉旗紧邻辽宁省，查海遗址在辽宁阜新县）发掘而

2、得名，敖汉旗紧邻辽宁省，查海遗址在辽宁阜新县）发现了一条长约发现了一条长约197米、用红褐色石块堆砌、摆放的龙。米、用红褐色石块堆砌、摆放的龙。兴隆洼文化的这条龙的发现，把中国人崇龙的历史上推到了兴隆洼文化的这条龙的发现，把中国人崇龙的历史上推到了8000年前。年前。 龙在早期，古人对大多自然现象无法做出合理解释，于龙在早期，古人对大多自然现象无法做出合理解释，于是便希望自己民族的图腾具备风雨雷电那样的力量，群山那是便希望自己民族的图腾具备风雨雷电那样的力量，群山那样的雄姿，像鱼一样能在水中游弋，像鸟一样可以在天空飞样的雄姿，像鱼一样能在水中游弋，像鸟一样可以在天空飞翔。因此许多动物的特点都集

3、中在龙身上，龙渐渐成了翔。因此许多动物的特点都集中在龙身上，龙渐渐成了“九九不像不像”(具有九种动物的特征具有九种动物的特征)的样子，这种复合结构，意味的样子，这种复合结构，意味着龙是万兽之首，万能之神。以蛇为图腾的黄河流域的华夏着龙是万兽之首，万能之神。以蛇为图腾的黄河流域的华夏族，战胜了其他氏族，组成了巨大的氏族部落联盟，同时又族，战胜了其他氏族，组成了巨大的氏族部落联盟，同时又吸收了其他氏族的图腾，组合成龙图腾（龙是一种图腾崇拜吸收了其他氏族的图腾，组合成龙图腾（龙是一种图腾崇拜物。图腾是原始社会中一个氏族的标志，又称为族徽。）。物。图腾是原始社会中一个氏族的标志，又称为族徽。）。龙的起

4、源龙的九似“角似鹿、头似驼、顶似蛇、眼似虾、腹似蜃角似鹿、头似驼、顶似蛇、眼似虾、腹似蜃（shi）、鳞似鱼、爪似鹰、掌似虎、耳似牛）、鳞似鱼、爪似鹰、掌似虎、耳似牛”。龙与皇权 龙代表着神秘、龙代表着神秘、强大、有威力有权力，强大、有威力有权力，富丽堂皇等富丽堂皇等龙在龙在中国传统文化中是权中国传统文化中是权势、高贵、尊荣、吉势、高贵、尊荣、吉祥的象征，又是幸运祥的象征，又是幸运和成功的标志。和成功的标志。龙龙的的民民俗俗舞龙龙风筝端午节-赛龙舟远古时期的龙造型远古时期的龙造型绘画艺术中的龙造绘画艺术中的龙造型型雕塑艺术中的龙造型工艺美术中的龙造型工艺美术中的龙造型建筑艺术中的建筑艺术中的龙造

5、型龙造型民间工艺民间工艺书法艺术中的龙造型如何制作立体造型的龙？如何制作立体造型的龙？1、首先根据材料的特点进行大胆的、首先根据材料的特点进行大胆的夸张、概括。夸张、概括。2、剪、刻、折、粘贴等方法制作龙、剪、刻、折、粘贴等方法制作龙头、龙尾。头、龙尾。3、穿、插、捆等方法连接龙身。、穿、插、捆等方法连接龙身。（龙身可根据情况适当装饰）（龙身可根据情况适当装饰）根据龙的特征、材料的特点进行大胆的夸张、概括根据龙的特征、材料的特点进行大胆的夸张、概括剪、刻、剪、刻、折、粘折、粘贴等方贴等方法制作法制作龙头、龙头、龙尾龙尾穿、插、捆等方法连接龙身穿、插、捆等方法连接龙身课堂实践：课堂实践： 利用废弃物或废利用废弃物或废旧材料，大家动手做旧材料，大家动手做条龙吧。条龙吧。