神州七号主题教案：美丽的太空.doc

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1、活动背景：随着“神州七号的升空，全班幼儿对太空世界的想象跟兴趣抵达了高潮。幼儿每天的交谈内容总是旋绕这一话题停顿，他们还带来了各种图书、碟片、报纸，互相阅读跟交流。我们想：幼儿的兴趣不克不迭庞杂地让它停顿外举动上，应供应更多的机遇让幼儿去感受、去想象、去制作，使幼儿的阅历得以提升。因此，我们生成了主题活动：美丽的太空。美术：与“神七同游活动目标：1、英勇地方案出太空中的各种飞行器，想象出自己在太空卑鄙戏的场面。2、鼓励幼儿英勇合作，英勇构图跟用色。3、闭会创作的欢喜与成功。活动准备：油画棒、水性笔、铅画纸、颜料、信封、太空图活动过程：一、谈话：你们清楚“神州五号吗？谁来说说关于“神州五号的事？

2、开门见山切入主题，激起话题，激起幼儿兴趣跟自豪感，为下一步活动做准备。二、以读信的办法激起想象并停顿创作告诉你们一个喜讯，改日我收到杨利伟叔叔寄给小冤家的一封信，你们想不想听听？教师读信：小冤家，你们好！我是杨利伟，“神州五号是由我国航空方案师自行方案的载人飞船，我乘着它巡游太空，实现了中华夷易近族千年的飞天梦想。你们想不想也上太空玩呢？想不想坐着自己方案的飞行器去呢？你想方案什么飞行器，他是什么样的？能不克不迭给他起个动听的名字？把你的办法告诉小冤家。太空真奇异，在太空上你会看到什么呢？你肯定特不想在太空上玩一玩吧，你想怎样玩呢？让我们抓紧把它画上去吧。既给以幼儿充分的、自由表达的空间，又为

3、才干弱的幼儿供应了向过错深造的机遇，表达了生生互动三、语言交流请小冤家把自己的奇思妙想讲给小冤家跟教师听。让幼儿倾听不人的介绍跟向不人介绍自己的作品，展开了口语表述力，逐步学会不雅观赏过错的聪慧，深造接纳不人的闪光点，抵达资源共享，互相提高。四、作品展览快看，太空隧道分开了我们面前，杨利伟叔叔在向我们招手，让我们带着自己的梦想到太空巡游吧。游戏：美丽的太活动目标：1、制作性地想象太空中的各种物体，并用废旧材料英勇地停顿制作。2、培养幼儿处置征询题跟互相合作的才干。3、闭会创作的成功、游戏的欢喜。活动准备：师生共同收集的废旧材料活动过程：一、激起兴趣奇异的太空欢迎每一位爱动脑筋的小冤家，改日，我们就一起用能干的小手把太空世界展现出来。这里有我们一起收集的各种材料，请小冤家想一想，你想做什么？怎样做？把征询题交给幼儿，让他们自由发挥想象，自愿选择材料，学会思索，学会协商，学汇合作，使幼儿的才干跟特征失落失落发挥。二、幼儿制作：泥工区建构区废旧材料区体育区在此过程中，教师不断是一个支持者、指导者，教师在不雅观看中觉察征询题，鼓励幼儿自己去想办法，提出建议，寻求过错的合作，借鉴过错的阅历，使其获得成功的闭会。关于部分失落败的幼儿，与其共同探讨失落败的缘故，为下一次实际供应更多的阅历。四、幼儿游戏：让我们带上自己的作品去发射吧！五、师生共同旋绕游戏情况停顿评价，教师给以鼓励跟确信。