4二下第七单元《像聪明人一样思考》第五课时（以文带文）.ppt

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1、主题阅读大单元备课手册主题阅读大单元备课手册 配套课件配套课件二年级下册二年级下册主 编：刘宪华副主编：刘俊祥主题阅读研讨群：主题阅读研讨群：146106141146106141主题阅读微信号：主题阅读微信号：ztyd-vetztyd-vet 第五课时第五课时 玲玲的画玲玲的画以文带文课型以文带文课型背诵名言批注式阅读要求1 1、自主阅读课文，把描写玲玲情感变、自主阅读课文，把描写玲玲情感变化的词语做上记号。化的词语做上记号。2 2、自主式批注阅读。、自主式批注阅读。3 3、同桌交流分享，划出自己感受深刻、同桌交流分享，划出自己感受深刻的句子，在旁边写上自己的感受。的句子，在旁边写上自己的感受

2、。加词对比读明天就要参加评奖了。爸爸又在明天就要参加评奖了。爸爸又在催她了：催她了：“玲玲，时间不早了，快去睡玲玲，时间不早了，快去睡吧！吧！”玲玲（）地说：玲玲（）地说：“好的，我好的，我把画笔收拾一下就去睡。把画笔收拾一下就去睡。”师批注引导读 可就在这时候，水彩笔叭的一下掉可就在这时候，水彩笔叭的一下掉到了纸上，把画弄脏了，玲玲哇地哭到了纸上，把画弄脏了，玲玲哇地哭了起来。爸爸放下报纸吃惊地问：了起来。爸爸放下报纸吃惊地问：“怎么了，孩子？怎么了，孩子？”玲玲说玲玲说“我的画我的画脏了，另画一张也来不及了。脏了，另画一张也来不及了。”师批注引导读 爸爸爸爸仔细地看了看，说：仔细地看了看，

3、说：“别哭，孩别哭，孩子。在这儿画点儿什么，不是很好吗？子。在这儿画点儿什么，不是很好吗？”玲玲想了想，拿起笔，在弄脏了的地方画玲玲想了想，拿起笔，在弄脏了的地方画了一只小花狗。小花狗懒洋洋地趴在楼梯了一只小花狗。小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。玲玲满意地笑了。爸爸看了语重心长上。玲玲满意地笑了。爸爸看了语重心长地说：地说：“看到了吧，孩子。好多事情并不看到了吧，孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。事往往能变成好事。”练习说话读了爸爸的话，我知道了读了爸爸的话，我知道了_。自主提示（1 1）自主阅读战胜命运的孩子（把最能打动你心灵的）自主阅读战胜命运的孩子（把最能打动你心灵的词语或句子画出来，并把感悟写在旁边）词语或句子画出来，并把感悟写在旁边）（2 2）汇报交流自己画出的句子、词语以及感悟。）汇报交流自己画出的句子、词语以及感悟。（3 3）情感朗读。）情感朗读。背诵 童年的问号主题阅读大单元备课手册主题阅读大单元备课手册 配套课件配套课件二年级下册二年级下册主 编：刘宪华副主编：刘俊祥主题阅读研讨群：主题阅读研讨群：146106141146106141主题阅读微信号：主题阅读微信号：ztyd-vetztyd-vet