寒假文言文每日一练(九)doc.doc

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1、寒假文言文每日一练九一、阅读下文，完成1-5题游钓台记 清郑日奎舟发自常山，凡三百余里，山水皆有可观。惟诫舟子以过七里滩，必予告。越日，舟行万山中，忽睹云际双峰崭然秀峙，急呼舟子曰：“假设非钓台耶？曰：“然矣！迫视之，所云两台，实两峰也。台东西峙，相距可数百步，陡起江干，数百仞不肯止。峰之下，先生祠堂在焉。于是足不及游而目游之。俯仰间，清风徐来，无名之香，四山俱至，那么鼻游之。舟子谓滩水佳甚，试之良然，那么舌游之。返坐舟中，细绎峰峦起止，径路出没之态。惝恍间如舍舟登陆，如披草寻磴，如振衣最高处，下瞰群山趋列，或秀静如文，或雄拔如武，盖神游之矣。日之夕矣，舟泊前渚。人稍定，呼舟子劳以酒，细询之曰

2、：“假设尝登钓台乎山中之景何假设？舟子具能答之，于是乎并以耳游。噫嘻，快矣哉，是游乎！客或笑谓：“郑子足未出舟中一步，游于何有？嗟乎，客不闻乎？昔宗少文卧游五岳，孙兴公遥赋天台，皆未尝身历其地。余今所得，较诸二子，不多乎哉？故曰：以为游，那么亦游矣。客曰：“微子言，不及此。注释：钓台：东汉严光严子陵的隐居处。1、写出以下加点词在句中的意思 1凡三百余里 2假设非钓台耶3迫视之 4较诸二子2、以下句中“以的用法与其他三项不同的一项为哪一项 A. 惟诫舟子以过七里滩，必予告 B. 呼舟子劳以酒C. 于是乎并以耳游 D. 以为游，那么亦游矣3、用现代汉语解释以下句子1快矣哉，是游乎 2微子言，不及此

3、。 4、第一段的表达反映出作者想游钓台的迫切心情，尤其表达在“急呼和“等词的运用中。5、作者事实上未能上岸，为什么说算是游览了钓台？请联系文章内容，就此作简要阐释。 三、阅读下文，完成6-10题。臣等猥以空疏，备员讲读。圣明天纵，学问日新。臣等才有限而道无穷，心欲言而口不逮，以此自愧，莫知所为。窃谓人臣之纳忠，譬如医者之用药，药虽进于医手，方多传于古人。假设已经效于世间，不必皆从于己出。伏见唐宰相陆贽，才本王佐，学为帝师。论深切于事情，言不离于道德。智如子房而文那么过，辩如贾谊而术不疏，上以格君心之非，下以通天下之志。但其不幸，仕不遇时。德宗以苛刻为能，而贽谏之以忠厚；德宗以猜疑为术，而贽劝之

4、以推诚；德宗好用兵，而贽以消兵为先；德宗好聚财，而贽以散财为急。至于用人听言之法，治边驭将之方，罪己以收人心，改过以应天道，去小人以除民患，惜名器以待有功，如此之流，未易悉数。可谓进苦口之药石，针害身之膏肓。使德宗尽用其言，那么贞观可得而复。臣等每退自西阁，即私相告，以陛下圣明，必喜贽议论。但使圣贤之相契，即如臣主之同时。昔冯唐论颇牧之贤，那么汉文为之太息。魏相条晁董之对，那么孝宣以致中兴。假设陛下能自得师，那么莫假设近取诸贽。夫六经、三史、诸子百家，非无可观，皆足为治。但圣言幽远，末学支离，譬如山海之崇深，难以一二而推择。如贽之论，开卷了然。聚古今之精英，实治乱之龟鉴。 臣等欲取其奏议，稍加

5、校正，缮写进呈。愿陛下置之坐隅，如见贽面；反复熟读，如与贽言。必能发圣性之高明，成治功于岁月。臣等不胜区区之意，取进止。 6、第一段画线句的表达作用是： 。7、对“但使圣贤之相契，即如臣主之同时理解正确的一项为哪一项 A、只要是圣主与贤臣意气相投，就像到了群臣意见相同的时代。B、只要是圣主与贤臣意气相投，就如同群臣生活在同一时代。C、只要让圣贤的丞相得到机遇，就像到了群臣意见相同的时代。D、只要让圣贤的丞相得到机遇，就如同群臣生活在同一时代。8、第二段阐述了两层意思，请概括这两层意思是 9、文章为什么认为陆贽的“议论比其他古代经典更适合作治理国家的参考？ 10、本文是如何运用比较、对比手法进行说理的？