小学语文四年级上册《给予是快乐的》.ppt
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1、 给给 予予一束花,一束花,一句话,一句话,送去的是温暖,送去的是温暖,表达的是关爱。表达的是关爱。伸出你的手,伸出你的手,别人握住的就是力量;别人握住的就是力量;露出你的笑,露出你的笑,别人感受到的就是阳光。别人感受到的就是阳光。 学习目标学习目标1.1.正确流利有感情地朗读课文。正确流利有感情地朗读课文。2.2.读懂课文内容,从字里行间感读懂课文内容,从字里行间感受小男孩美好的心灵。受小男孩美好的心灵。3.3.说说课文主要讲了一件什么事?说说课文主要讲了一件什么事? 给给 予予 羡羡 慕慕 饶有兴趣饶有兴趣 宽宽 裕裕 湿湿 润润 不由自主不由自主 喜喜 悦悦 衣衣 着着 兜一圈兜一圈ku
2、nkun yyjj yyxinxin mmrorozhuzhududu故事中出现了几个人物?故事中出现了几个人物?哪两个是主要人物?哪两个是主要人物?主要内容 一个男孩非常喜欢保罗的新车一个男孩非常喜欢保罗的新车 保罗请男孩(保罗请男孩( ) 男孩要求保罗男孩要求保罗( ) 男孩背出(男孩背出( )来看)来看保罗的新车保罗的新车 保罗请男孩及男孩的保罗请男孩及男孩的弟弟(弟弟( ) 保罗体会到保罗体会到( )坐上自己的新车坐上自己的新车 把车开到自己家门口把车开到自己家门口腿有残疾的弟弟腿有残疾的弟弟坐上自己的新车坐上自己的新车“给予是快乐的给予是快乐的” 默读,思考:课默读,思考:课文写了保
3、罗和小男孩文写了保罗和小男孩的对话分别是在什么的对话分别是在什么时候发生的?时候发生的?看车时看车时 坐车时坐车时 在这两次对话过程中保在这两次对话过程中保罗和小男孩想得一样吗?罗和小男孩想得一样吗? 小男孩吃惊得小男孩吃惊得瞪大了眼睛瞪大了眼睛:“你是说这你是说这车是你哥哥白白送给你的?天哪!我希望车是你哥哥白白送给你的?天哪!我希望” 车开了一段路,男孩转过身来,车开了一段路,男孩转过身来,眼睛眼睛里闪着亮光里闪着亮光,说道:,说道:“先生,你能把车开先生,你能把车开到我家门口吗?到我家门口吗?” (你是那位先生你会怎样想?)(你是那位先生你会怎样想?)(如果你是小男孩你会希望什么?(如果
4、你是小男孩你会希望什么?) )以为男孩希望也有以为男孩希望也有一个这样的哥哥。一个这样的哥哥。“我希望自己也能当这我希望自己也能当这样的哥哥。样的哥哥。”保罗保罗: 男孩男孩:男孩男孩:保罗保罗: 微微一笑,他理解男孩的想法:坐微微一笑,他理解男孩的想法:坐一辆又大又漂亮的车子回家,在小朋友的一辆又大又漂亮的车子回家,在小朋友的面前是很神气的事。面前是很神气的事。 “看见了吗?很漂亮,对不对?看见了吗?很漂亮,对不对?这是这是他哥哥送给他的圣诞礼物他哥哥送给他的圣诞礼物。将来,我也要将来,我也要送你一辆这样的新车。到那时侯,你就可送你一辆这样的新车。到那时侯,你就可以坐在车里,以坐在车里,亲眼
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