罗布泊消失的仙湖.ppt
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1、欢迎光临指导!欢迎光临指导! 我自信,我快乐,我自信,我快乐,我的课堂我做主!我的课堂我做主!罗布泊,消逝的仙湖罗布泊,消逝的仙湖王屋一中王屋一中 陶小保陶小保 学习目标:学习目标:1、了解报告文学的特点。、了解报告文学的特点。2、把握课文内容,培养概括能力,、把握课文内容,培养概括能力,了解造成罗布泊的深层原因。了解造成罗布泊的深层原因。3、品味语言,感受作者强烈的环、品味语言,感受作者强烈的环保意识。保意识。我能读准字音我能读准字音罗布罗布泊泊 和和煦煦吞吞噬噬 裸裸露露沧沧海桑田海桑田 栖栖息息干干涸涸 戈戈壁滩壁滩cnghshglu xqp 请同学们快速默读课文,撷请同学们快速默读课文
2、,撷取文中关键语句,发挥想象,取文中关键语句,发挥想象,创造式缩写课文。创造式缩写课文。(包含三方面:罗布泊的现在、(包含三方面:罗布泊的现在、过去及消失的原因)过去及消失的原因) 整体感知整体感知 我,就是那塔克拉玛沙漠边缘的罗布泊,我,就是那塔克拉玛沙漠边缘的罗布泊,孤独地生活在那里。想想以前,我是多么美孤独地生活在那里。想想以前,我是多么美丽,穿着鲜绿的衣服,花草装点我的绿衣,丽,穿着鲜绿的衣服,花草装点我的绿衣,鱼鸭在我身旁嬉戏,牛马依偎在我的怀里。鱼鸭在我身旁嬉戏,牛马依偎在我的怀里。我是多么幸福多么快乐啊!可如今我就如一我是多么幸福多么快乐啊!可如今我就如一位垂死的老人,脱尽了鲜绿
3、的外衣,露出道位垂死的老人,脱尽了鲜绿的外衣,露出道道筋骨,只能和那疯老头(塔克拉玛干大沙道筋骨,只能和那疯老头(塔克拉玛干大沙漠)一起生活漠)一起生活! 这一切悲剧的制造者都是人!这一切悲剧的制造者都是人!盲目的改道用水,让我成了干湖、死湖。我盲目的改道用水,让我成了干湖、死湖。我恨你们,恨你们这些自作聪明的生物!恨你们,恨你们这些自作聪明的生物!研读赏析研读赏析梦回仙湖梦回仙湖 罗布泊使我惊讶,罗布泊像座罗布泊使我惊讶,罗布泊像座,水面像水面像镜子镜子一样,在一样,在和煦和煦的阳光下,我的阳光下,我乘舟而行,如乘舟而行,如神仙神仙一般。在船的不远处一般。在船的不远处几只野鸭在湖面上几只野鸭
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- 罗布泊 消失
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