百分数应用（四）.ppt

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1、北师大版北师大版 六年级上册六年级上册 第七单元第七单元 百分数的应用百分数的应用执教者 白雪娥学习目标：学习目标： 1 1、理解本金、利率、利息的含义。、理解本金、利率、利息的含义。 2 2、掌握利息的计算方法，会正确地计算存款利息。、掌握利息的计算方法，会正确地计算存款利息。 3 3、能利用百分数的有关知识，解决一些与利率、能利用百分数的有关知识，解决一些与利率有关的实际问题。有关的实际问题。自主探究自主探究1 1、请同学们认真观察情境图，从中你能获得哪些数学信、请同学们认真观察情境图，从中你能获得哪些数学信息？息？2 2、从今日利率表格中，你发现了什么？、从今日利率表格中，你发现了什么？

2、3 3、说说什么是年利率，怎样计算利息？（、说说什么是年利率，怎样计算利息？（小组讨论小组讨论） 本金：存入银行的钱叫做本金：存入银行的钱叫做本金。本金。（存款金额存款金额） 年利率：就是一年的利息占本金的百分之几年利率：就是一年的利息占本金的百分之几 。 利息：取款时银行多付的钱叫做利息：取款时银行多付的钱叫做利息利息。（。（到期利息到期利息） 利息利息=本金本金x利率利率x时间时间绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/要求要求：先独立完成，后小组交流

3、。：先独立完成，后小组交流。交流时重点说说本金、利率、时交流时重点说说本金、利率、时间的具体数量、利息公式及计算间的具体数量、利息公式及计算过程。过程。思考思考：找出本金、时间、利率各是多少？：找出本金、时间、利率各是多少？ 绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/ 要求：先独立完成，后小组交流。交流时重点说说本金、利率、时间的具体数量、利息公式及计算过程。思考思考：找出：找出本金、时间、利率各是多少？本金、时间、利率各是多少？ 1、仔细观察练习本上这两道

4、算式，你发现了什么？计算利息的步骤：计算利息的步骤：一找：找出本金、时间和利率。一找：找出本金、时间和利率。二算：根据二算：根据“利息利息= =本金本金x x利率利率x x时间时间”计算到期时的利计算到期时的利息。息。 2、计算利息的步骤是什么？要注意什么？、计算利息的步骤是什么？要注意什么？ 计算利息时，计算利息时，“本金、利率、时间本金、利率、时间”3 3个条件缺一不可，另外个条件缺一不可，另外计算时应注意选择相应的利率，计算结果一般保留两位小数。计算时应注意选择相应的利率，计算结果一般保留两位小数。1.1.淘气前年淘气前年1010月月1 1日把日把800800元存入银行，定期两年，元存入

5、银行，定期两年， 年利率是年利率是2.79%2.79%。到期后淘气应得到的利息是多少？。到期后淘气应得到的利息是多少？绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/只列式不计算：只列式不计算：2.2.李叔叔购买了五年期的国家建设债券李叔叔购买了五年期的国家建设债券2000020000元，年元，年 利率是利率是3.81%3.81%。到期时，李叔叔应得到的利息有多。到期时，李叔叔应得到的利息有多 少元？少元？800 x2.79%x2800 x2.79%x220000 x3.81%x520000 x3.81%x5下面是张阿姨购买一笔国债的信息，这笔国债到下面是张阿姨购买一笔国债的信息，

6、这笔国债到 期时，可得本金和利息共多少元？期时，可得本金和利息共多少元？温馨提示温馨提示：先求利息再求本金和利息之和。：先求利息再求本金和利息之和。笑笑将笑笑将350350元人民币存入银行（整存整取两年期），元人民币存入银行（整存整取两年期），年利率为年利率为3.06%3.06%。两年后，她能买哪个品牌的语言学。两年后，她能买哪个品牌的语言学习机？习机？温馨提示：温馨提示：先求利息再求本金和利息之和，最后比较。先求利息再求本金和利息之和，最后比较。利息计算真简单，本金、利息计算真简单，本金、利率和时间，牢记公式在利率和时间，牢记公式在心间，两两相乘不犯难。心间，两两相乘不犯难。11 1、今天我

7、学习了利息的有关知识。我知道存入、今天我学习了利息的有关知识。我知道存入银行的钱叫做（），取款时银行多支付的银行的钱叫做（），取款时银行多支付的钱叫做（）。钱叫做（）。. .（）与（）的比值叫做利率。（）与（）的比值叫做利率。. .利息的计算公式是（利息的计算公式是（ ）。）。本金本金利息利息利息利息本金本金利息利息= =本金本金x x利率利率x x时间时间乐乐的爸爸打算把乐乐的爸爸打算把50005000元存入银行（两年后用）。元存入银行（两年后用）。他如何存取才能得到最多的利息？他如何存取才能得到最多的利息？大家昨天了解银行最近的利率情况如下大家昨天了解银行最近的利率情况如下2.252.79

8、3.333.60合作探究合作探究：1、有几种方案？、有几种方案？2、分工计算（小组中学习好的完成比较麻烦的方案，、分工计算（小组中学习好的完成比较麻烦的方案，其他同学完成较简单的方案。）。其他同学完成较简单的方案。）。3、小组对比计算结果，判断哪种方案获得利息最多。、小组对比计算结果，判断哪种方案获得利息最多。中国的利息税始于中国的利息税始于19501950年，对存款年，对存款利息征收利息征收10%10%（后降低为（后降低为 5%5%）的所）的所得税，得税，19591959年利息税停征，年利息税停征，19991999年年再次恢复征收，税率为再次恢复征收，税率为20%20%，207207年年8 8月税率由月税率由20%20%降至降至5%5%，20082008年年1010月月9 9日起暂免征收利息税。日起暂免征收利息税。