留守儿童调查报告3000字参考.doc

《留守儿童调查报告3000字参考.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《留守儿童调查报告3000字参考.doc（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、留守儿童调查报告3000字 留守儿童咨询题是近年来出现的一个新名词。随着政治经济的快速开展，越来越多的青壮年农民走入城市，在广大农村也随之产生了一个特别的未成年人群体，即为留守儿童。调查显示，本地的留守儿童中有大部分处于014周岁。父母外出打工后，与留守儿童聚少离多，沟通少，远远达不到其作为监护人的角色要求，而占绝对大比例的隔代教育又有诸多不尽人意处，这种情况容易导致留守儿童“亲情饥渴”，心理健康、性格等方面出现偏向，学习遭到妨碍。在当地留守儿童咨询题如此严峻的情况下我将我在调查中发觉的几个咨询题整理如下：一、留守儿童存在严峻的“亲情饥渴”。亲情的抚慰与关怀对小孩的成长起着至关重要的作用。当地

2、的留守儿童中大部分正处于身心迅速开展的时期，对本身变化、人际交往等方面有着本人的理解与认识，同时也面临许多方面的咨询题和苦恼，需要有渠道倾诉，有亲人抚慰。但由于留守儿童的父母长年在外务工，有的半年、一年、甚至几年都难以给小孩打一个、写一封信、见一次面，以此维系亲情非常难勾通思想，倾听苦恼，给小孩予以足够的关怀。有的父母多年不与小孩见面，至使小孩遗忘了父母的相貌，更谈不上有何亲情。二、大多数留守儿童学习成绩中等偏下。尽管有许多留守儿童也表现出了强烈的求学愿望，然而，留守儿童实际学习情况却不容乐观。从总的调查情况来看，留守儿童只有2%的成绩优秀，10%的成绩中等偏上，成绩中等或中等偏下水平和相当差

3、的却占到了88%!这主要是由于心理咨询题的干扰以及学习自控力较差所造成的。在我们的咨询卷中，有绝大部分的留守儿童反映无人催促学习，这反映出监护人本身的态度和才能减弱了原有家庭的监视作用，妨碍了他们自控力的构成。三、心理封闭和情感世界咨询题。据调查显示，留守儿童监护人对留守子女的心理健康咨询题介入较少，关注不够。由于远离父母，缺少了最少的与父母交流的时机，而监护人又无暇顾及他们的情感变化，这对留守子女的心理健康极为不利，常引发种种心理病症，如感情脆弱、自暴自弃、焦虑自闭、缺乏自信、悲观消极。四、监护人缺乏保护认识导致的意外损害比例较大。由于大部分留守儿童属于未成年人，缺乏自我保护的认识和才能，对

4、突发性事件也缺乏应变和自救才能，没有父母的直截了当监护，容易遭到不法分子的损害和利用。加上不少留守儿童上学路途较远，经常起早摸黑赶路，人身平安令人担忧。五、留守儿童的行为适应较差。大多数留守儿童自我操纵才能不强，生活适应不良，表如今不讲卫生、不换衣服、挑食挑穿、乱花钱;有的留守儿童行为适应较差，在家里不听代养人教诲，顶撞祖辈、不服治理、我行我素。六、监护人本身综合素养偏低。调查发觉集留守儿童监护人大多数是老年人，年纪较大，文化层次不高，有的是文盲或半文盲，他们不明白从心理上关怀小孩、照顾小孩，不能在学习上给予协助和指导，在教育态度、教育方法上依然老一套，与小孩在交流沟通上存在困难。当地留守儿童

5、大致存在以上咨询题，所以还有更多的咨询题需要我们用心去发觉。这些看似简单的咨询题却是我们不容无视的，留守儿童咨询题已经不仅仅是一个教育方面的咨询题，它已逐步变为一个社会咨询题。这一咨询题的处理有待以家庭、学校、社会及政府各方面共同努力，协调合作。对此，我有以下建议：一、 家庭方面目前多数农民文化程度不高，他们误以为教育小孩是学校的事，家长只要给钱给物当好“后勤部长”就能够了，至于读书是学校和老师及儿童本人的事情，家长是没有什么责任的，他们一般认为儿童学习成绩的好坏是由儿童个人的素养决定的。家长应该改变这些不正确的思想，树立“子不教，父之过”的教育责任观，明确教育子女是本人的应尽之责，家长本身文

6、化水平的高低并不妨碍对子女的教育。即便在外地务工，也要把教育小孩的那份责任承担起来，与学校、社会构成合力，把教育小孩的工作做好。应主动与子女的任课老师、村主任联络，加强沟通。向老师说明本人的情况，理解子女的开展变化，共同商讨教育小孩的策略和方法，如此才不致于使“留守儿童”的家庭教育方面出现盲区。家长还应加强与“监护人”联络及亲子间的沟通。及时掌握小孩的学业、品行及身体健康情况，并通过各种方式对小孩的学习和生活进展指导，要求“监护人”一定要保证小孩充分的学习时间，一定要叮嘱其对小孩的严格要求，加强生活和学业的监护。另一方面，应采取多种方式，留意与小孩的沟通交流。沟通的时间间隔越短越好，保证熟悉小

7、孩的生活、教育情况以及小孩的心理变化;沟通内容力求全面、细致，沟通中父母要明示他们对小孩的爱与厚望，希望小孩能理解他们的家境与现状，通过沟通以理解小孩的生活、学习、情感变化;沟通方式能够多样化，除外，可采纳书信等进展交流。每一个小孩都是一块无暇的“翡翠”，只要内心装有父母和亲人的爱，他们就有积极向上的原动力，就会学得更棒，做得更好二、学校方面(1)、建立健全留守儿童档案及时向监护人和外出务工家长通报其成长情况，构成学校、家庭共同教育的场面。老师应承担起家长或监护人的部分责任，多与留守儿童交流谈心，提高亲切信任程度，给予更多关爱和正面引导。(2)、为与留守儿童沟通提供方便可开通亲情热线，为外出务

8、工家长与子女沟通提供方便，权衡利弊，最好能建立起封闭式教育。三、社会方面净化社会环境，加强对学校周边环境的监视治理力度，尤其是网吧、游戏厅、录像厅等，这些不良社会环境对自制力比拟差的儿童存在着非常大的吸引力，容易误入歧途。总之，留守儿童咨询题是一个综合性咨询题，既牵涉到教育方面，也关乎心理、社会、法律、经济等方面。这些咨询题假如不能得到及时的处理，妨碍的不仅仅是小孩的成长，同时也妨碍到他们的父母能否在外安心的工作，更远的会妨碍到社会的平安和稳定。因而，农村留守儿童教育及成长的根本出路就在于全社会能认识到这一咨询题的严峻性和重要性，从而使大家自发自觉的来关爱、协助、支持留守儿童，提高农村教育水平，为留守儿童的健康成长制造一个良好的社会环境，让祖国的花朵饱含着活力，期待着怒放的那一天。