部编版三年级语文下册知识点总结课堂笔记18.童年的水墨画.docx

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1、18.童年的水墨画会认字mrnsulngjinshung墨染碎浪溅爽会写字mrngntngsublnghshungmg墨染竿腾碎拨浪葫爽蘑菇重点词听写词语:水墨画垂柳钓竿扑腾扇动戏耍拨动浪花葫芦松树清新松针蘑菇特不词语:清清新爽明亮堂亮近义词:打扮打扮安静安静戏耍游玩开放怒放反义词:安静动乱明亮昏暗清新纯真开放开放重点句1、垂柳把溪水看成打扮的镜子,山溪像绿玉带一样安静。运用拟人跟比方的修辞手腕,写出溪水的安静2、突然扑腾一声人影碎了,草地上蹦跳着鱼儿跟笑声。(鱼中计的一霎时,上文中的“静破即被攻破了,溪水动了,人影碎了,鱼跃人欢,溪边喧闹起来了。)3、一双双小手拨动着浪花,你拨我溅笑嘻嘻。(

2、抽象地写出了一群小孩在水中你拨我溅游玩的模样,描画沉闷抽象。4、是哪个“水葫芦一下钻入水中,出水时只见一阵水花两排银牙。(“两排银牙写出了小孩的淘气、得意。如今只见水花跟银牙,可见他腾出水面时溅起的水花之高,从正面描画了小孩欢欣戏水的模样。)5、小蘑菇钻出土壤戴一顶斗笠,像一朵朵山花在树下开放。(“戴一顶斗笠写出了小蘑菇的外形,特不得意;再把它们比作“一朵朵山花在树下开放,凹陷了小蘑菇数目多。),6、是谁一声欢叫把雨珠抖落,只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。(采蘑菇的小冤家在林中“欢叫,抖落了松针上的雨珠,以看出他们的欢欣、欢欣。而他们头上戴着斗笠的模样,就像一个个大年夜蘑菇一样。跟上文形成回环互喻,沉闷抽象,给人留下深入的印象。)背诵背诵溪边课文构造溪边:垂纶欢欣童年的水墨画江上:戏水淘气七彩童年欢欣如歌林中:采蘑菇欢欣、欢欣主题本课是一组儿童诗,摄取了一组儿童生涯的镜头,表示了小孩们童年生涯的欢欣。写法经过捕获镜头来记载童年的生涯场景,有一种静态的美,同时每一个画面还存在确信的故情况节。