小学二年级语文教案——《落叶》第二课时教学设计-(2).doc
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1、小学二年级语文教案落叶第二课时教学设计教学要求:、复习字词,训练朗读。、认识标点符号,。,初步了解比喻句的形象性。、激发了解决秋天特征的热情。教(学)具:落叶(实物),落叶(剪贴、金色),落叶项圈。教学过程:一、揭题。今天我们继续学第十一课luograve;yegrave;、看拼音记字:落叶。(学生说,老师书)、记叶:什么结构怎么记说说你还知道什么叶树叶、菜叶、茶叶二、读讲。学习秋天到了,树叶黄了。、学记秋。()什么季节有落叶(板书秋)()谁有办法记住秋字(左边绿,右边红,左边凉,右边热)()用秋组词,比一比谁组得多。、复习标点符号,。()秋天是个词,秋天到了就是一句句子。()为什么用,因为意
2、思没说完,先休息一下,明白吗请读秋天到了。()后面的话是说什么的;树叶黄了为什么用。因为意思说完了。、朗读,并联想。()朗读,并读出特点。()联想:秋天到了,树叶黄了。那么,春天到了,树叶怎么样春天到了,树叶绿了。夏天到了,树叶更绿了。秋天到了树叶黄了。冬天到了,树叶落了。(仿句,练习说话)、学习黄叶一片片飘下来,像一只只蝴蝶在飞舞。()区分一片和一片片。教师画一片黄叶问:这里有多少黄叶再问:一片片是多少片(请一小组同学上来,大家画)理解一片片是许多片。()理解飘。谁让黄叶飘(分析字)是风啊!怎么会飘风大,叶子轻,就飘了!()理解像飞舞。黄叶飘下来像什么(游戏:请学得最好的女孩当秋姑姑,脖子上挂着落叶项圈,站得高高的,把落叶撒下来)边玩,边看,边说。落叶像蝴蝶。(将板书移动,同类词相对应)一片片黄叶飘像一只只蝴蝶飞舞(指导体会)三、朗读指导。四、作业。、口头作业:用秋天到了说话。(课内完成)、用秋和叶扩词。、出示落叶的手工制品、让孩子去制作。3
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