大班音乐：节奏乐《小白船.doc

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目标：1，了解三拍子节奏特征；2，学习用气概精确的吹奏乐曲；3，指导幼儿精确分析乐曲。准备：鼓，鼓槌各一个，纸船一只；过程：一，导入部分游戏碰碰碰，老师敲鼓给出三拍子节奏，请幼儿按照老师给出的节奏方法或跑或慢走或轻或重走；二，要紧部分1，出示小白船，征询幼儿这是什么，引出主题；2，请幼儿欣赏歌曲小白船，老师用适当语言指导幼儿欣赏；河面的浪花一会高一会低一高两低，小船在河面上一会高一会低，老师夸张出强弱拍。再次欣赏歌曲，请幼儿画出浪花图谱：三个浪花一小节，一强两弱。，用气概打节奏。请幼儿说出躯体哪些部分可以发出声音，哪些适宜放在强拍，哪些适宜放在弱拍。请幼儿以分组的方法为歌曲打节奏。三，终了部分请幼儿手拿丝带随音乐翩翩起舞。