大班主题有趣的叶子.doc

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1、年日班收集综合活动：幽默的叶子方案意图：上个星期三，幼儿园结构去秋游，在吃桔子的时候，小冤家偶然觉察一个桔子上带了几多片叶子，小孩们的留心力一下就被这几多片叶子吸引住了，还不断地从地上拾到了各种千般的树叶，玩得不亦乐乎，在小孩们展示自己的叶子的时候，我不禁想到，这不正与我的收集主题“我爱大年夜自然契合吗。在畸形的思维下，假设讲到大年夜自然，我们素日会先讲自然中的植物，从植物出发，再到树木，最后讲到树木的根茎叶，通过此次小孩们秋游，拾落叶的举动，何不换种办法，从最小的知识开始，再到大年夜的环节。对此，我生成了此次的综合活动：幽默的叶子。想通过不雅观看探求谁人四周四处可见的小景物，来培养小孩们的不

2、雅观看、比较、分析综合才干以及语言表达才干，从而让幼儿了解自然，热爱自然。活动目地：一、幼儿热爱自然，喜欢亲近大年夜自然的情感。二、通过不雅观看、比较差异的树叶，了解树叶的大小、外形跟颜色。丰富幼儿对树叶的知识：叶柄、叶脉、树叶的正反面。三、能英勇进实际活动，并用残缺的语言表达自己的见解。四、展开幼儿不雅观看、比较、分析综合才干以及语言表达才干。活动准备：户外有落叶木场地；玄色颜料、毛笔、浆糊等绘画用具；树范画一份。活动过程：一、捡落叶，拾落叶。带幼儿到户外场地，谈话导入，让幼儿自由捡拾地上的树叶。二、不雅观看比较树叶，幼儿自由探讨，觉察树叶有差异的外形跟颜色。1、外形万千大小、长短、圆扁以及带锯齿2、颜色差异包括枫叶、绿叶、落叶3、树叶的形成叶柄、叶脉、叶子的正反面3、叶子的用处茶叶、菜叶假设幼儿感兴趣，还可庞杂提一下光协感染三、将自己收集到的叶子停顿拓印画。1、出示模范，讲解树范。将拾来的落叶涂上自己喜欢的颜色，再印到纸张上轻压一下，留心印的时候不要拖动树叶，还可以将差异的树叶拼印出差异的物体。2、幼儿入手印画，教师巡回指导。鼓励幼儿英勇使用树叶印画、并发挥想象用树叶拼印出差异物体，如葵花等，提醒幼儿保持桌面.衣服划一。3、展示幼儿作品，对保持划一的幼儿给以惩处。4、收拾，回活动室，将幼儿作品放置于活动区内。