小班早期阅读教案：找朋友(三原色变色).doc

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1、小班早期阅读教案：寻冤家三原色变色活动目标：1、不雅观赏图画书，感知故事内容，理解三原色变色的全然法那么。2、通过不雅观看扮演跟参与扮演的办法，精确讲演故事中重复的语言结构，并试验仿编故事内容。3、能遵守扮演规那么，参与扮演跟讲演活动。活动准备：幼儿用书人手一本投影仪活动过程：一、音乐游戏：碰一碰教师：小冤家，你有好冤家吗？你想寻个好冤家碰一碰吗？教师带着幼儿随着音乐扮演寻个冤家碰一碰。二、幼儿自己阅读幼儿用书，末尾感知故事内容。教师：刚我们小冤家都寻到了自己的冤家，大年夜伙儿在一起玩了碰一碰游戏，我清楚有非常多颜色娃娃它们也在寻冤家，它们寻了哪些冤家？它们在一起玩什么游戏呢?下面我们一起来读

2、一篇好玩的图画故事书寻冤家。带着幼儿打开幼儿用书，提醒幼儿一页一页地翻阅画面。教师：你望见了哪些颜色娃娃？它们在做什么？你还望见了什么？三、不雅观赏故事，进一步感知阅读内容。教师讲演故事，理解故事内容。教师：你听到了什么？故事里有哪些颜色冤家？它们跟谁手拉手做冤家？它们在一起做什么？教师：“亲亲热热是什么意思？帮助幼儿理解词语的含义。四、师生残缺地阅读图画故事。教师带着幼儿阅读图画书，在讲到重复的语言处，加疾速度，等待幼儿跟教师一起讲演。教师：你最喜欢看哪一幅画面？画面上有什么？五、通过讨论，理解故事内容，并试验按照颜色的变卦仿编部分故状况节。教师：黄黄跟红红手拉手，转出的钞票袋蛋是什么颜色的？教师：想一想，黄黄拉起红红的手，亲亲热热做冤家，一二三四转个圈，转呀转，转呀转还会转出橙色的什么呢？教师按照幼儿的讲演在黑板上用玄色粉笔画简笔画，比如橙色的桔子、菊花、衣服等。用异常的办法，指导幼儿仿编“蓝蓝拉起黄黄的手跟“红红拉起蓝蓝的手，并带着幼儿用故事中语言，残缺地阅读仿编的内容。重点让幼儿清楚得红跟黄可以变出橙色的事物，蓝跟黄可以变出绿色的事物，红跟蓝可以变出紫色的事物。六、故事扮演寻冤家教师介绍玩法：小冤家扮演颜色小人，大年夜伙儿边拍手边有节奏地讲演故事，并按照故事内容扮演呼应的举动。