小班美术教案：小鱼吐泡泡(用印章印画).doc

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1、小班美术教案：小鱼吐泡泡用印章印画小班美术：小鱼吐泡泡教学目标：1.能英勇选择颜色学习用印章印画，表现大年夜巨粗大的圆圈泡泡。2.末尾深造互相不雅观赏作品，并试着用语言描画泡泡。教学准备：1.画有小鱼的背景图人手一张。范画一张。2.收集假设干大小不一的瓶盖等作印章，颜料假设干盘，抹布。3.小鱼游的音乐。教学过程：一、导入，引起幼儿的兴趣。师：改日气候真好！小鱼宝宝们，跟着鱼妈妈出去玩吧！播放小鱼游的音乐二、了解用瓶盖印画的方法来表现大年夜巨粗大的圆圈泡泡。1.师：小鱼宝宝真自得，一边拍浮一边还会吐泡泡，怎样吐泡泡的？幼：波罗波罗2.师：改日教师带来一个新货色，看是什么呀？出示瓶盖幼：瓶盖。3.

2、教师出示瓶盖跟颜料树范讲解：选一个瓶盖，蘸点颜料用劲压一压，然后拿起来，“波罗波罗吐出一个泡泡。(幼儿不雅观看教师的树范并倾听)征询：吐了一个什么颜色的泡泡？幼：黄色。征询：还想吐一个什么颜色的泡泡？幼：白色。师：我们刚蘸了黄颜色，然而现在要蘸红颜色，怎样办呢？请个不幼儿说说引出：可以拿一块小抹布把它擦干净了以后，再去蘸不的颜色。4.教师接着用异常的方法树范，吐出一个红颜色的泡泡，提醒幼儿颜料不克不迭蘸太多，也不克不迭蘸太少。(鼓励幼儿一起徒手跟教师一起边说边做举动：蘸一蘸，压一压，拿起来，“波罗波罗吐出一个红泡泡。)5.提征询：谁甘心到上面来吐泡泡的？请个不幼儿下去你想要吐什么颜色的泡泡？幼

3、：绿色。请个不幼儿把持，其他幼儿跟随她一起边说边徒手做举动。6.征询:你还想不想吐泡泡呢?幼:想。师:我们可以接着吐,把全体鱼塘里都吐满泡泡。出树范画征询：美不雅观吗？幼：美不雅观。师接着征询：小鱼宝宝们想不想自己来吐泡泡啊？幼：想。教师提出恳求：每个小冤家都有一个瓶盖，选你自己喜欢的颜色用瓶盖停顿印画，印的时候要用点力，每次只能蘸一种颜色，换颜色的时候要用小抹布擦去，然后再蘸其他颜料，留心要保持画面的划一，听明晰了吗？幼儿仔细倾听三、能英勇选择颜色用瓶盖停顿印画，闭会其欢喜。教师播放音乐，巡回不雅观看指导幼儿把持。四、末尾深造互相不雅观赏作品，并试着用语言描画泡泡。1.展示幼儿的作品，互相不雅观赏。幼儿不雅观赏过错作品2.提征询：图上的有什么形状的泡泡，有什么颜色的泡泡？这么多大小差异，颜色差其他泡泡在一起，觉得怎样样？请幼儿自由说说