部编第4课时--时、分、秒和测量[精选].doc

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第10单元 总温习第4课时 时、分、秒和测量【教学内容】教材总温习相关内容。【教学目的】1.经过温习进一步熟习时辰 单位时、分、秒，能停顿复杂换算；进一步看法毫米、分米、米、千米，能停顿长度单位间的换算。进一步看法质量单位吨，能停顿质量单位间的换算。2.培育先生的反思看法与协作肉体，激起学习兴味。【教学重难点】重 点：对计量单位有零碎的看法。难 点：能停顿计量单位间的复杂换算并处理征询 题。【教学进程】一、整理和梳理1温习计量单位。我们学过哪些计量单位？先生汇报，教师板书整理：1时辰 单位： 。它们之间有什么关系？2长度单位： 。它们之间有什么关系？3质量单位： 。它们之间的关系是什么？4请比一比，说说三种计量单位进率之间有什么不同？二、全然 练习1.教材第109页第1题1、2题。独立完成，个人推断 反响。2.教材第111页第1、2题。1独立填写。2个人反响。3.教材第111页第3、4题。1尝试完成。2评价作业。三、综合练习教材第113页第13题。1.尝试完成。2.反响评价作业。3.说说思绪。四、课堂小结经过明天的温习，你有什么播种？【教学反思】 经过对知识停顿分类整理，使先生对知识间的关系掌握愈加明晰，对知识点有着愈加深化的了解，先生学习效率较高。