寒假文言文每日一练(四)doc.doc

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1、寒假文言文每日一练四一、阅读下文，完成1-5题章溢，字三益，龙泉人。始生，声如钟。弱冠，与胡深同师王毅。天性孝友。父没，未葬，火焚其庐。溢搏颡吁天，火至柩所而灭。蕲、黄寇犯龙泉，溢从子存仁被执，溢挺身告贼曰：“吾兄止一子，宁我代。贼素闻其名，欲降之，缚于柱，溢不为屈。至夜绐守者脱归，集里民为义兵，击破贼。俄府官以兵来，欲尽诛诖误者。溢走说石抹宜孙曰：“贫民迫冻馁，诛之何为。宜孙然其言，檄止兵，留溢幕下。后论功累授浙东都元帅府佥事。溢曰：“吾所将皆乡里子弟，肝脑涂地，而吾独取功名，弗忍也。辞不受。以义兵属其子存道，退隐匡山。明兵克处州，避入闽。太祖聘之，与刘基、叶琛、宋濂同至应天。太祖劳基等曰：

2、“我为天下屈四先生，今天下纷纷，何时定乎？溢对曰：“天道无常，惟德是辅，惟不嗜杀人者能一之耳。太祖伟其言，授佥营田司事。巡行于江东两淮，分籍定税，民甚便之。会胡深入闽陷没，处州动摇，命溢为浙东按察副使往镇之。既至，宣布诏旨，诛首叛者，余党悉定。时温州茗洋贼为患，溢命子存道捕斩之。朱亮祖取温州，军中颇掠子女，溢悉籍还其家。【注释】搏颡：叩头 石抹宜孙：元朝将领1、 解释以下加点的词1父没 2欲降之3俄府官以兵来 4宜孙然其言2、 以下加点词用法和意义相同的一组是 A. 与胡深同师王毅/与嬴而不助五国也 B. 以义兵属其子存道/以其求思之深而无不在也C. 而吾独取功名/青，取之于蓝，而青于蓝 D.

3、 时温州茗洋贼为患/臣之进退，实为狼狈3、 以下各项中句式不相同的一组是 A. 章溢，字三益，龙泉人/廉颇者，赵之良将也 B.缚于柱 /以勇气闻于诸侯C.留溢幕下/退隐匡山 D.巡行于江东两淮/而君幸于赵王4、 用现代汉语解释以下句子（1） 天道无常，惟德是辅，惟不嗜杀人者能一之耳。 （2） 会胡深入闽陷没，处州动摇，命溢为浙东按察副使往镇之。 5、 本文表现了张溢 的品质。二、阅读下文，完成6-10题至正二十二年九月九日，积霖既霁，灏气澄肃。予与同志之友以登高之盟不可寒也，乃治馔载醪，相与诣天平山而游焉。山距城西南水行三十里。至那么舍舟就舆，经平林浅坞间，道傍竹石蒙翳，有泉伏不见，作泠泠琴筑

4、声。予欣然停舆听，久之而去。至白云寺，谒魏公祠，憩远公庵，然后由其麓狙杙以上。山多怪石，假设卧假设立，假设博假设噬，蟠拏撑住，不可名状。复有泉出乱石间，曰白云泉，线脉萦络，下坠于沼；举瓢酌尝，味极甘冷。泉上有亭，名与泉同。草木秀润，可荫可息。过此，那么峰回磴盘，十步一折，委曲而上，至于龙门。两崖并峙，假设合而通，窄险深黑，过者侧足。又其上有石屋二：大可坐十人，小可坐六、七人，皆石穴，空洞，广石覆之如屋。既入，那么懔然假设将压者，遂相引以去，至此，盖始及山之半矣。乃复离朋散伍，竞逐幽胜。登者，止者，哦者，嘨者，惫而喘者，恐而啕者，怡然假设有乐者，怅然俯仰感慨，假设有悲者：虽所遇不同，然莫不皆有得

5、也。于是采菊泛酒，乐饮将半，予起，言于众曰：“今天下板荡，十年之间，诸侯不能保其国，大夫不能保其家，奔走离散于四方者多矣。而我与诸君蒙在上者之力，得安于田里，抚佳节之来临，登名山以眺望，举觞一醉，岂易得哉！然恐盛衰之不常，离合之难保也，请书之于石，明年将复来，使得有所考焉。众曰：“诺！遂书以为记。【注释】狙杙j y：像猕猴攀登小木桩一样。蟠pn：盘曲。拏n：牵引。6、 第段交代了游天平山的 。7、 简析第段画横线句的表达效果 8、 以下各句括号中补出的省略成分，不正确的一项为哪一项 A. 予至白云寺，谒魏公祠B. 复有泉出于乱石间 C. 泉下坠于沼D. 既入石穴，那么懔然假设将压者9、从句式的角度赏析第段中的画横线句 10、 简述本文的写作意图