小班主题生成活动“走进春天”.doc

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1、小班主题生成活动“走进春天一、生成缘故：春天，是一个美好的季节，万物清醒、阳暗中丽，西风、春雨、春天的花朵、春天的小植物，这一切的一切构成了一幅幅五彩的画面，它深深地吸引着小孩们的目光。大年夜纲中指出小班幼儿：“喜欢接触、不雅观看四周的自然状况，乐于提征询，对自然现象发作兴趣与好奇，留心自然状况的清楚变卦；能觉察生活中的新鲜事物，并对他们感兴趣，乐于告诉成人跟过错；喜欢用普通话与人交流，甘心在集风景前谈话，能将自己想说、想做的状况用语言表达出来；试验用差异颜色、材料、货色，使用画、撕、剪等庞杂办法自由的表现，闭会艺术活动中的兴趣。为此，我们结合季节特征及幼儿的兴趣所在方案了此活动。活动中，幼儿

2、通过跟成人一同郊游、种植、饲养，理解了动植物与人们的关系，发作保护动植物、热爱大年夜自然的情感。活动名称：走进春天二、活动目标：共同生活：1、喜欢户外活动，练习走、跑、跳、调跟自然的钻爬把持举动要领；深造玩沙包、球等。2、能精确地停顿盥洗、独破进餐、如厕、入睡，不断进步自理才能；清楚得讲卫生、爱洁净。探求求知：1、喜欢接触四周的自然状况，感知春季的季节特色，理解稀有动植物的清楚变卦。2、萌生保护花草、树木，喜欢小植物的情感。闭会表达：1、能独破地朗诵儿歌，在成人的帮助下复述故事；喜欢交谈，能残缺讲演感兴趣的事。2、使用差异的颜色对作品停顿涂色，启发幼儿英勇使用种种技艺停顿制作活动，表现出自己对

3、春季美的感受。3、能匀速的作节奏而歌表演，深造庞杂歌表演，能按照乐曲的旋律用庞杂的举动停顿表演，表达出自己心中的感受。三、活动准备：1、状况创设：1、走廊大年夜板：美丽的春天圆形拼贴；植物之家折纸；自得的小植物折纸；自得的小鸡绘画；小熊猫绘画；不雅观看记录：萌芽了2美工区：添加幼儿涂色的卡片小植物、水果、蔬菜、植物等、油画棒、各色皱纹纸、水粉色、棉签、橡皮泥等。3、自然角：添置种种种植的花、草，饲养小植物鱼类等。4、图书区：添加相关的图书、图片、故事带等。5、益智区：有关动植物的拼图等。2、家长义务：1、请家长帮助收集有关春天的材料、图片、图书等。2、使用休息日带幼儿到户外寻寻春天，不雅观看春

4、天，让幼儿多走进大年夜自然。3、让家长与幼儿共同动手制作、绘画春天的美丽风景。3、社区与自然资源的使用：1、开展亲子活动，教师带幼儿及家长到社区、大年夜自然开展活动，感受春天的美好、闭会其中的兴趣。2、结构幼儿为社区的小树浇水，教诲幼儿保护小数。四、活动过程：活动一：知识活动名称：播种活动目标：1、清楚春天是播种的季节，清楚3月12日是植树节。2、把持庞杂的播种技艺，开展幼儿的动手才能。3、激发幼儿热爱大年夜自然的情感。清楚得保护小树苗。活动指导：1、户外活动：与幼儿一同寻寻春天并不雅观看春天，看看动植物都有哪些清楚的变卦。2、谈话活动：请幼儿讲一讲自己寻到、看到的春天是什么容貌的？动植物及人

5、们都有哪些清楚的变卦？让幼儿清楚春天分开了！播种的季节到了！清楚3月12日是植树节。3、把持活动：1、请幼儿不雅观看种子、种植货色，教师向幼儿教学有关的播种知识，把持庞杂的播种技艺，清楚得要保护树木、植物。2、把持部分：与幼儿发动家长回家共同动手种植植物。4、活动延伸：1、与幼儿一同走进社区为小树浇水。2、共同动手做不雅观看记录。活谈话活动：让幼儿讲讲自己看到的、感受到的春天是如何样的？指导幼儿将动植物的清楚变卦停顿描画，并启发幼儿说出植物生长需要的自然条件雨水，引出诗歌2、深造诗歌：借助幼儿用书指导幼儿理解并记取诗歌内容。3、仿编诗歌：启发幼儿说说尚有谁需要雨水才能常大年夜？将它编进诗歌中，

6、边讲边表演。活动三：美术活动名称：美丽的春天综合活动活动目标：1、通过活动让幼儿进一步理解春天的全然特色，把持个总制作的技艺，培养幼儿的合作看法2、开展幼儿手部小肌肉的敏锐度，及动手才能。3、激发幼儿热爱大年夜自然的情感，闭会合作的兴趣。活动指导：1、谈话活动：教师出示图片指导幼儿不雅观看图片，看看图片中画的是什么季节？都有什么？用什么做的？2、讲解恳求：教师出示种种制作材料指导幼儿不雅观看，说说可以用来干什么？如何样用？讲堂讲解并树范，提醒幼儿在把持时需要留心的所在。3、把持活动：让幼儿按照自己的意愿选择材料停顿制作活动，教师留心指导、帮助，鼓励幼儿英勇想象，启发幼儿停顿合作，闭会其中的兴趣

7、。4、作品赏析：将有的作品逐一展示并请才能强的幼儿停顿介绍，从宗教与幼儿保护大年夜自然、保护大年夜自然。活动四：音乐活动名称：春天活动目标：1、指导幼儿感受歌曲的精巧旋律，会用甘美衔接、沉闷跳跃的唱法停顿演唱。2、开展幼儿表演才能，鼓励幼儿按照歌词创编举动停顿表演。3、教幼儿按歌词分足色自然地接唱、表演，表现出自己心中的感受，闭会合作的欢喜。活动指导：1、发声练习：模仿种种小植物的声音。2、引出活动：边放音乐边将歌词的内容编成故事讲给幼儿听，引起幼儿的深造兴趣。3、学唱歌曲：通过教师范唱、清唱等办法让幼儿理解、阅历，熟悉歌曲，并共同合唱。4、创编部分：让幼儿分足色接唱、合唱以进一步熟悉歌曲，并

8、让幼儿按照歌词的内容英勇的停顿表演，闭会合作的兴趣。活动五：郊游活动目标：1、通过结构幼儿外出活动，真正让幼儿走进大年夜自然，宽敞小孩们的眼界，加强小孩们的团队看法。2、通过活动指导家长怎么样带幼儿开展户外活动，进步家长们的教诲看法。活动所在：公园活动成员：教师、幼儿、家长活动时辰：周六上午4月10日活动过程：1、不雅观看公园的树木、花草，感受春天的美丽风景。2、游戏活动：亲子游戏推小车、打鱼幼儿游戏小孩小孩真爱玩、放鞭炮、吹气球小猴摘桃、停战车等自由活动排球、玩沙包等活动反思：1、幼儿开展：春天是一个美丽的季节，幼儿能通过不雅观看、感受感受到春天的到来。由于季节变卦特不清楚，小孩们对春天谁人

9、季节特不感兴趣，主题停顿得特不行。活动中我们采纳了种种活动办法，如不雅观看柳树、播种、为小树浇水、郊游等，幼儿可以按目标停顿活动，并较好的完成了各工程标。2、幼儿提升：幼儿通过不雅观看春天激发了他们对大年夜自然的喜欢之情，通过不雅观看春天的小植物，如小鸡、小蝌蚪、蜗牛等让他们清楚得保护它们、保护他们。在制作活动中，小孩们的动手才能清楚比平常有进步，他们敢于把持、能英勇想象，制作出自己心中美丽的春天。3、存在征询题：在“走进春天的全体活动停顿中，教师应英勇放手让幼儿去做，鼓励他们把自己的办法用语言英勇表达出来。在制作过程中，教师应多为幼儿投放一些半成品的材料，使他们的制作空间更大年夜，让他们的作品更加雅不雅观、更加美丽、更加丰富。外出活动，小孩们的留心力易分散，行列练习有待加强。