家校联系本1doc.doc

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1、家校联络本学生姓名： 班 级： 执教教师： 联络 ： 家校互动交流表学员姓名： 意见交流时刻 ：工程A级B级C级个人评价教师评价家长评价认真上课认真听讲，作业认真， 参与讨论态度认真上课能认真听讲，作业依时完成，有参与讨论上课无心听讲，经常欠交作业，极少参与讨论积极积极举手发言，积极参与讨论与交流，大量阅读课外读物能举手发言，有参与讨论与交流，有阅读课外读物非常少举手，极少参与讨论与交流，没有阅读课外读物自信大胆提出和不人不同的咨询 题，大胆尝试并表达自己的办法有提出自己的不同看法，并作出尝试不敢提出和不人不同的咨询 题，不敢尝试和表达自己的办法擅长与人合作擅长与人合作，虚心听取不人的意见能与

2、人合作，能承受不人的意见。缺乏与人合作的精神，难以听进不人的意见思维的条理性能有条理表达自己 的意见，解决咨询 题的过程清晰 ，做事有方案能表达自己的意见，有解决咨询 题的才能，但条理性差些不能准确表达自己的意思，做事缺乏方案性，条理性，不能独立解决咨询 题思维的制造性具有制造性思维，能用不同的方法解决咨询 题，独立考虑能用教师提供的方法解决咨询 题，有一定的考虑才能和制造性考虑才能差，缺乏制造性，不能独立解决咨询 题我如此 评价自己：教师寄语：你是一个爽朗 得意的小女孩，教师时常看到你蹦蹦跳跳的身影，欢乐的笑脸，你有讲卫生的好适应 ，盼望 接着发扬。同时盼望 你能坚持每天按时到校学习，按时完成任务，养成良好的学习和生活适应 。贵在坚持，加油哦！家长建议：注： 本评价表针对学生近段时刻 表现情况作评价和交流，以上各项均针对被评者作概括性描绘和建议，盼望 家长提出珍贵意见，共同帮助学生改良与进步。