数学教案--小手比一比.doc

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1、数学教案小手比一比教学名称：数学教学内容：小手比一比教学目标：1、教幼儿见解13的数字形。2、让幼儿能用手指头表示数字13。教学准备：1、卡通数字13。2、13的大年夜数字卡以及呼应图片。3、花招口袋以及小水果。4、小数字卡片13幼儿人手一套。教学过程：一、开始部分：用歌曲引出课题：教师唱自创歌曲：“一象铅笔细又长，二象小鸭水中游，三象耳朵听声音，我们请他们来做客。请出数字宝宝1、2、3。那么数字宝宝是不是象歌曲里唱的那样象铅笔、小鸭跟耳朵呢，让我们一起来看看吧。二、全然部分：1、请出数字宝宝，用数字跟图片相对应，让幼儿看看数字是否象歌曲中唱的一样，加深幼儿对数字的理解跟阅历。2、游戏：我出几

2、多你念几多。教师随意出示大年夜数字卡，让幼儿念出卡片上呼应的数字。3、用手指表示数字：教师：现在请小冤家伸出你灵巧的小手，告诉我你的小手都有那些本领？幼儿自由回答那么你会用小手表示1、2、3吗？教师带着幼儿用手指表示1、2、3，同时矫正幼儿的差错手势。4、游戏：我来说，你来比。教师说出数字，幼儿用手指来表示。同时也可以选择幼儿担当小教师。5、游戏：看实物出手指。教师从花招口袋中拿出呼应数量标实物，让幼儿说出数字同时用手指头来表示其数量是几多。三、终了部分：小冤家们真棒，现在数字宝宝请小冤家跟他们一起做游戏。带着幼儿随音乐走出活动室，草坪上撒上13的小数字卡，带着幼儿玩寻数字宝宝的游戏。自由终了。