小班数学活动-瓢虫找家.doc

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1、小班数学活动瓢虫寻家小班数学活动：瓢虫寻家活动目标：1、手口不合的数3以内的数。2、深造按数量分类。3、培养幼儿对数学活动的兴趣。活动准备：1、画有1个斑点、2个斑点、3个斑点的纸制瓢虫假设干。2、树叶3片。3、小虫假设干。4、儿歌小瓢虫活动过程：一、游戏导入，师幼共同玩手指游戏“小瓢虫。小瓢虫，小瓢虫上下迂回手指爬来爬去的小瓢虫四指作爬行状紧紧追上大年夜益虫加快爬行速度一口把它吃干净停下做吃状二、使用图片练习手口不合的数3以内的数。1、通过数瓢虫身上的斑点，深造数数1、2、3。1出示1只瓢虫。提征询：瓢虫宝宝长什么样？圆圆的躯体背上有什么？斑点有几多个斑点？2个师幼一起手口不合的点数2。2再

2、同时出示2只瓢虫。身上的斑点分不为1个跟3个让幼儿说说它们身上分不有几多个斑点，团体手口不合的数1个斑点的瓢虫，请个不幼儿下去手口不合的数3个斑点的瓢虫。2、不雅观看瓢虫的外型特色，稳定对大小、颜色的见解。师：“这3只瓢虫宝宝一样吗？什么所在不一样？颜色、大小、斑点三、使用游戏，培养幼儿按数量分类的才干。1、游戏“小瓢虫抓益虫1通过照顾小瓢虫，稳定手口不合数3以内的数师：“瓢虫宝宝的妈妈扶病了，想请小冤家协助照顾瓢虫宝宝，请你选一个瓢虫宝宝来照顾，拿到后看一看你的瓢虫宝宝身上有几多个斑点？伸出手指数一数。2游戏“小瓢虫抓益虫。师：“瓢虫宝宝们肚子饿了，它们最喜欢吃虫子，我们带着瓢虫宝宝去抓益虫吧。听着音乐边念儿歌边做举动抓益虫2、送瓢虫宝宝回家1让幼儿把差异斑点的瓢虫宝宝放到有呼应圆点的树叶上。师：“瓢虫宝宝们累了，想休息了，它们喜欢在什么所在休息？树叶请你们送它们去树叶上休息。送的时候恳求幼儿1个斑点的瓢虫宝宝送到有一个圆点的树叶上，2个送到2个圆点的树叶上，3个2团体验证。四、终了活动幼儿学小花猫走路悄然的离开活动室。