部编第4课时--练习课[精选].doc
《部编第4课时--练习课[精选].doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《部编第4课时--练习课[精选].doc(3页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 第6单元 多位数乘一位数2.笔算乘法第4课时 练习课【教学内容】练习十三第45、710,1215*题。【教学目的】1.经过对多位数乘一位数笔算乘法知识的回想,再现知识的构成进程,能运用多位数乘一位数的笔算办法熟练地处置征询 题。2.停顿观看 、剖析、推断 、设计等数学活动,培育先生观看 才干、信息处置才干,以及提出征询 题和处置征询 题的才干。【重点难点】重 点:熟练计算多位数乘一位数。难 点:笔算进位乘法中进位征询 题的计算办法。【教学进程】一、说话导入老师:后面我们学习了笔算乘法,明天我们就经过一些练习接着来处置一些与笔算乘法有关的征询 题。板书课题:练习课。二、师生互动,处置征询 题1
2、.稳定练习。课件展现小明的作业。老师:这是小明的三道作业题,老师都给他打了“,但是他寻 不出本人存在的征询 题。请剖析错误的缘故,并协助小明矫正。633=189 1423=326 168=8481每组选出一名代表展现汇报。2老师:在笔算多位数乘一位数时要留意哪些征询 题?2.知识使用。1练习十三第4题。独立完成,反响交流2练习十三第5题。老师:你能寻 出其中的征询 题吗?3.处置征询 题。1练习十三第7题。让先生独立完成。2练习十三第8题。先生尝试列式,讲明算理。3练习十三第9、10题。组织先生独立完成,小组内交流。4练习十三第1214题。先独立完成,后反响交流。4.拓展练习。练习十三第15题。1老师:请同窗们细心观看 ,计算上面各题,猜一猜乘积和乘数有什么关系?想一想,然后在小组内交流。991=99 992=198 993=297 994=3962组织个人交流。3你能运用察觉 的规律特不 快填出上面的数吗?996= 997= 99 =891三、课堂小结这节课你有哪些播种?你还有什么征询 题?【教学反思】经过练习让先生进一步掌握笔算乘法的格式和办法,留意培育先生良好的数学表述才干,并有所拓展和提高,经过如此 的分层教学会让先生学有所获。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 精选 部编第 课时 练习
限制150内