生命的药方第一课时.ppt

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1、抽泣抽泣咳嗽咳嗽瘦弱瘦弱孤独孤独帐篷帐篷轮胎轮胎依旧依旧放弃放弃泪如泉涌泪如泉涌兴奋不已兴奋不已杳无音信杳无音信月朗星稀月朗星稀艾艾咳咳熬熬篷篷帐帐胎胎嗽嗽弃弃鞋鞋杳杳疗疗依旧依旧仍旧仍旧孤独孤独孤单孤单充满充满布满布满闪烁闪烁闪耀闪耀阻止阻止放纵放纵微弱微弱强烈强烈放弃放弃坚持坚持结实结实虚弱虚弱 用自己喜欢的方法读课文，用自己喜欢的方法读课文，思考：课文主要写了什么？试着思考：课文主要写了什么？试着把课文分成三个部分，小组内交把课文分成三个部分，小组内交流每部分主要内容。流每部分主要内容。一（一（1 14 4）德诺伤痛后，艾迪跟德诺一起玩耍。）德诺伤痛后，艾迪跟德诺一起玩耍。二（二（5 5

2、6 6）艾迪带着德诺去找药。）艾迪带着德诺去找药。三（三（7 79 9）德诺死了，艾迪很难过。）德诺死了，艾迪很难过。事情发展顺序事情发展顺序课文层次主要内容 本课通过善良的艾迪本课通过善良的艾迪陪伴身患艾滋病的德诺一陪伴身患艾滋病的德诺一起寻找药方，一起面对死起寻找药方，一起面对死亡的故事，赞扬了两个少亡的故事，赞扬了两个少年之间跨越生死的友谊。年之间跨越生死的友谊。1 1、组词：、组词：帐（帐（ ）咳（）咳（ ）篷（）篷（ ）账账（ ）该（）该（ ) ) 蓬（蓬（ ）蚊帐蚊帐咳嗽咳嗽帐篷帐篷记账记账应该应该蓬勃蓬勃 2、我会造句：、我会造句： 用用“杳无音信杳无音信”说一句话。说一句话。1.1.写一类生字；写一类生字； 2.2.熟读课文。熟读课文。